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武汉理工大学华夏学院信息工程课程设计报告书 课 程 名 称 计算机控制技术 课程设计总评成绩 学生姓名、学 号 刘志勇10212411124 学生专业 班 级 自动化1111班 指导教师 姓 名 张素文 课程设计起止时间 2014.12.9-2015.1.3 课程设计基本要求课程设计是工科学生十分重要的实践教学环节，通过课程设计，培养学生综合运用先修课程的理论知识和专业技能，解决工程领域某一方面实际问题的能力。课程设计报告是科学论文写作的基础，不仅可以培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力，也是规范课程设计教学要求、反映课程设计教学水平的重要依据
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