第三章心理测验技能习题心理咨询师.doc

第三章 心理测验技能习题 单选 1.第一个提出智力结构理沦的是(斯皮尔曼)。 2.(智力的群因素论)理论认为，智力是由一群彼此无关的原始能力构成的，各种智力活动可以分成不同的组群，每一群中有一个墓本因素是共同的。 3.美国心理学家吉尔福特认为，智力结构应从内容、操作和产品三个维度去考虑，他设想，每一个内容都可以运用不同的操作而产生不同的产品，因此可得到(120)种单独的智力因素。 4.美国心理学家卡特尔认为，(流体智力)是人的一种潜在智力，很少受社会教育的影响，它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。 5.美国心理学家斯坦伯格认为，智力结构由(成分)组成。 6.韦氏成人智力测验首先由(韦克斯勒)于1955年所编制。 7.WAIS-RC适用于(16)岁以上的受测者。 8．在WAIS-RC的实施中，一般按照(先言语测验、后操作测验)的顺序进行。 9．WAIS-RC的数字符号分测验在正式测验时，限时(90)秒。 10.在WAIS-RC的实施中，(图画填充)测验是以反应的速度和正确性作为评分依据的。 11.在WAIS-RC的实施中，(相似性)测验是仅按反应的质量给予不同的分数的。 12.在韦氏智力量表中，各分测验粗分换算标准分时，使用的记分方法是(标准二十分)。 13.WAIS-RC各分测验的量表分的平均数为10，标准差为(3)。 14.下列关于离差智商的描述中，正确的是(受测者成绩与平均数之差除以标准差所得的商数)。 15.在韦氏智力量表中，离差智商的计算公式为(100+15(X-M)／S)。 16.在韦氏智力量表中，VIQ是(言语智商)的英文缩写。 17.在韦氏智力量表中，操作智商的英文缩写为(PIQ)。 18.在韦氏智力量表中，总智商的英文缩写为(FIQ)。 19.按照韦氏智商分级标准，IQ在90-109之间的人约占全体人群的(50％)。 20．按照韦氏智商分级标准，边界状态的智商范围在(70-79之间)。 21．按照韦氏智商分级标准，智力平常指的是IQ在(90—109之间)。 22．按照韦氏智商分级标准，中度智力缺陷的智商范围在(35-49之间)。 23．按照韦氏智商分级标准，智商在20-34之间属于(重度)智力缺陷。 24．WAIS-RC是(中国修订的韦氏成人智力量表)的英文缩写。 25．韦氏智力量表的分量表主要包括(言语量表和操作量表)。 26．中国修订的韦氏成人智力量表共计包括(11)个分测验。 27．WAIS-RC的言语部分共计包括(6)个分测验。 28．WAIS-RC的操作部分共计包括(5)个分测验。 29．在WAIS-RC中，(数字广度)测验主要测量人的注意力和短时记忆的能力。 30．在WAIS-RC中，主要用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力的分测验是(相似性)测试。 31．在WAIS-RC中,主要用来测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力的分测验是(图形拼凑)测验。 32.在WAIS—RC中，图画填充测验的主要功能是(测量人的视觉辨认能力，以及视觉记忆与视觉理解能力)。 33.在WAIS—RC的操作中，有些项目无时限，但一般来说(10秒或15秒)之内可以考虑好回答。 34.我国修订的联合型瑞文测验是(标准型与彩色型)的合并本。 35．CRT是瑞文测验(联合型)的英文缩写。 36．CRT适用的受测者的年龄范围是(5～75岁)。 37．按照CRT的施测标准，当测验进行到(20及30)分钟时，各报一次时间。 38．瑞文测验采用的是(2)级评分方法。 39．CRT的IQ分数是先将受测者的原始分数转化成(百分等级)而后得来的。 40．适用于对儿童及智力落后的成人施测的瑞文测验的型式是(彩色型)。 41．SPM是瑞文测验(标准型)的英文缩写。 42．按照瑞文(J．CRaven)对智力的理解，他所编制的瑞文测验主要测量的是(推断性能力)。 43.瑞文认为，(再生性能力)是指个体当前所具备的回忆已获得信息并进行言语交流的能力，表明个体通过教育所达到的水平，与学校的教育内容有密切的联系。 44.在施测CRT的过程中，主测者与主测助理在受测者进行前(5)题时，应进行巡视，对不能理解解题方式者应单独地重复指导语。 45.在CRT的实施过程中，如果受测者的人数超过30人时，除主测者外，应增加主测助理(1-2人)。 ， 46.CRT团体施测时，其受测者的人数不得超过(50)人。 47.1982年完成的《中国比内测验》的修订者为(吴天敏)。 48.施测中国比内测验时，应根据受测者的(年龄)，从测验指导书的附表中查到开始的试题。 49.按照中国比内测验的施测要求，连续有(5)题不通过时,即停止测验。 50.中国比内测验的智商的平均数为100，标准差为(16)。 51.中国比内测验的智