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诗歌鉴赏 教学重难点: 诗词内容的理解 思想感情的把握及表达 教学准备 复习教材:第一轮p155、第二轮P49 诗歌鉴赏题答题要注意一个原则:那就是回答任何问题都要联系诗文内容 【答案】思考:从哪些方面去概括 【答案】作者通过描写塞外草原的美丽景象和休战时行人愉悦、悠闲的心情, 表达出了渴望和平的美好愿望。 【解析】本题考查对诗歌思想内容的理解。这首诗与一般的边塞诗迥然不同,它以满腔热情,讴歌了边塞初秋时节雨后新晴的明丽风光,使人感到清新、宁静和安谧,洋溢着浓厚的诗情画意,令人神往,从中寄寓着诗人希望和平的美好愿望。 歌词 镌刻好 每道眉间心上画间透过思量沾染了 墨色淌千家文 都泛黄夜静谧 窗纱微微亮拂袖起舞于梦中徘徊相思蔓上心扉她眷恋 梨花泪静画红妆等谁归空留伊人徐徐憔悴啊 胭脂香味卷珠帘 是为谁啊 不见高轩夜月明 此时难为情细雨落入初春的清晨悄悄唤醒枝芽听微风 耳畔响叹流水兮落花伤谁在烟云处琴声长 提示 介绍宋词《卷珠帘魏夫人》,理解背景 记得来时春未暮。执手攀花,袖染花梢露。暗卜春心共花语。争寻双朵争先去。 多情因甚相辜负。轻折轻离,欲向谁分诉。泪湿海棠花枝处。东君空把奴分付。 分析 卷珠帘,是词牌名。其词牌始于宋,《卷珠帘?魏夫人》为恋情词。词中托为一个多情女子的身口,以追忆的方式,叙写了一段催人泪下的爱情悲剧,倾诉了女主人公对于不幸爱情的怨恨、懊悔和悲伤,表现了作者对时代不幸女子的深切同情。全词凄艳婉秀,感人至深。 ? 这首诗表达了作者怎样的思想感情? 活动:请学生演唱 参考 《卷珠帘》?这首歌词写的是在一个春寒料峭的初春,一个多情女子独守孤室,无尽思念,从傍晚到第二天清晨的一段历程。表现了相思之深、相思之苦,既抒发了因不得与爱人相见而孤寂的惆怅与幽怨之情,又表达了对美好爱情的眷恋和追求 。 “鉴赏思想感情型”题常见的设问方式 1.这首诗体现了作者怎样的思想感情?请作简要分析。 2.诗歌××句(联、阙)表现了作者怎样的思想感情。请作简要分析。 3.结合诗词的感情,印证前人的评价。 4.试比较两首诗歌中的不同情感。 把握诗歌情感的“五看” 一看标题 二看作者 三看注释 四看问题 五看内容(寻诗眼、品意象) 夜 归( 天津/四川 ) 周密 夜深归客依筇① 行,冷燐依萤聚土塍。 村店月昏泥径滑, 竹窗斜漏补衣灯。 [注] ①筇:此指代竹杖。 本诗蕴含了怎样的感情? 这首诗通过“夜归”二字可以看出,作者在以客的身份匆忙深夜归家,不顾行路的艰辛,环境的恶劣,可以看出作者对家乡的迫切思念之情。 qióng chéng 事件 时间 思乡 看标题 清平乐 .独宿博山王氏庵 辛弃疾 绕床饥鼠, 蝙蝠翻灯舞。 屋上松风吹急雨, 破纸窗间自语。 平生塞北江南, 归来华发苍颜。 布被秋宵梦 觉, 眼前万里江山。 结合全词思考,这首词下阙的最后一句,表现了作者怎样的情怀? 此句表现了作者在人生暮年仍不忘抗金,报效祖国恢复中原故土的情怀。 抗金杀敌,收复失地 看作者 春日忆李白(2011江苏) 杜甫 白也诗无敌,飘然思不群。 清新庾开府,俊逸鲍参军。 渭北春天树,江东日暮云。 何时一樽酒,重与细论文。 注:庾开府、鲍参军:指庾信、鲍熙,均为南北朝时著名诗人。 渭北、江东:分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。论文:此处指论诗。 “渭北春天树,江东日暮云”一联表达什么样的思想感情? 看注释 表达了双方翘首遥望的思念之情:作者思念友人李白,想象李白也在思念自己。 诗歌丰富的思想情感往往要借助于精炼的语言来体现,我们抓住这些关键字,也就抓住了诗歌的思想感情。 秋夜 朱淑真 夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。 铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。 此诗无一“情”字,而无处不含“情”。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字,并简要分析。 看内容(寻诗眼、品意象) 凉 凉,一语双关,“凉”字既写天凉,又写心凉。由床上之月写到天上之月,过渡巧妙;“凉床”、“月影”和“梧桐”等意象共同营造出的冷清、凄凉的意境。很好地表现了诗人的孤寂之情。 鉴赏诗歌的情感要从多角度(标题、作者、注释、问题、诗眼、意象、题材等)入手,每一个角度要相互关联,不能孤立对待。 答题时要
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