绿色植物的呼吸作用.pptVIP

* * 进行光合作用的场所______。 光合作用的反应式： 二氧化碳 水 有机物 氧 + + 光能 叶绿体 有机物主要有哪些？？ 绿色植物制造有机物不可缺少的条件是____。 光 叶绿体 植物制造了这么多的有机物，用来做什么呢？ 学习目标 1、描述呼吸作用的概念并会写出反应式。　　　　　　　　2、通过观察种子的呼吸现象，解释呼吸作用的原料和产物。 　　　　　　　　　　　　　3、会举例说出呼吸作用原理在生产和生活中的应用。 情境导学一 请同学们自学课本P60实验，分析并总结： 这些实验现象分别说明了种子在呼吸作用中发生了什么变化？ 甲瓶萌发的种子温度（　　 ）乙瓶煮熟的种子温度（　　 ）说明萌发的种子（　　　　　 ） 升高 不升高 放出了热量 结论：种子在呼吸时会释放出能量。 结果表明：萌发的种子在呼吸时放出了 。 实验现象是：澄清的石灰水变 　. 浑浊 二氧化碳 结论：种子在呼吸的时候产生二氧化碳 。　 请以小组为单位，用手中的实验装置验证萌发的种子产生了哪种气体。 　　　　　　结果表明：萌发的种子呼吸作用吸收了空气中的 。 实验现象是：甲瓶中火熄灭，乙瓶中火没有很快熄灭。 氧气 煮熟 情境导学二 自学课本P61－62，　总结：　　　　1、什么是呼吸作用？　2、如何用反应式描述呼吸作用？　　　　　　　　　　　3、在生产和生活中如何利用呼吸作用原理？ 比较光合作用和呼吸作用的区别和联系 呼吸作用 光合作用 能量 产物 条件 原料 场所 联系 区 别 合作探究 叶绿体 所有活细胞 二氧化碳和水 有机物和氧气 光 有无光皆可 有机物和氧气 二氧化碳和水 贮存能量 释放能量 相互对立 相互依存 1、下面关于呼吸作用的叙述，错误的是（ ） A消耗氧，分解有机物 B释放二氧化碳 C不能在光照下进行 D消耗氧，释放能量 训练反馈 2、绿色植物在夏季的白天进行（ 　 ） A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D三种作用同时进行 C D * *