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从论语看孔子
子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之!”?? 冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”?? 公西华曰:“由也问:‘闻斯行诸?’子曰:‘有父兄在。’求也问:‘闻斯行诸?’子曰:‘闻斯行之。’赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”——《先进》 子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也;未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“诗云:‘如切如磋,如琢如磨,’其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。” ——《学而》 宰予昼寝。子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也。于予与何诛?”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。” ——《公冶长》 樊迟请学稼。子曰:“吾不如老农。”请学为圃。曰:“吾不如老圃。”樊迟出。子曰:“小人哉!樊须也。上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民,襁负其子而至矣,焉用稼?” ——《子路》 舜有臣五人,而天下治。武王曰:“予有乱臣十人。”孔子曰:“才难,不其然乎?唐虞之际,于斯为盛。有妇人焉,九人而已。”“三分天下有其二,以服事殷。周之德,其可谓至德也已矣。” ——《泰伯》 子曰:“惟女子与小人为难养也,近之则不逊,远之则怨。” ——《阳货》 高洪韬制作 文体:语录体、说理散文的萌芽。 内容:孔子及弟子的事迹和言论。 语言:言近旨远 、辞约义丰 思想:儒家思想 地位:书传、经、四书之一 影响:半部《论语》治天下 伯夷者,圣之清者也;伊尹,圣之任者也;柳下惠,圣之和者也;孔子,圣之时者也。孔子之谓集大成。集大成也者,金声而玉振之也。——《孟子·万章下》 可以速而速,可以久而久,可以处而处,可以仕而仕,孔子也。 ——《孟子·万章下》 孔夫子的做定了“摩登圣人”是死了以后的事,活着的时候却是颇吃苦头的。跑来跑去,虽然曾经贵为鲁国的警视总监,而又立刻下野,失业了;并且为权臣所轻蔑,为野人所嘲弄,甚至于为暴民所包围,饿扁了肚子。 ——鲁迅《在现代中国的孔夫子》 讨论: 孔子真的是“圣之时者”吗? 孔子(前551——前479),名丘,字仲尼,鲁国陬邑人。微子-微仲-孔父嘉-孔防叔-叔梁纥-孔丘- 太宰问于子贡曰:“夫子圣者与?何其多能也?”子贡曰:“固天纵之将圣,又多能也。”子闻之,曰:“太宰知我乎?吾少也贱,故多能鄙事。君子多乎哉?不多也。——《子罕》 特点: 乐学、博学、活学 子曰:十户之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。——《公冶长》 子曰:“默而知之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”——《述而》 叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女奚不曰:‘其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。’”——《述而》 子曰:“吾十有五有志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十从心所欲不逾矩。”——《为政》 学无常师,多才多艺 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”——《述而》 子曰:“盖有不知而作之者,我无是也。多闻,择其善者而从之;多见而识之。知之次也。——《述而》 入大庙,没事问。——《乡党》《八佾》 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省焉。”——《里仁》 达巷党人曰:“大哉孔子!博学而无所成名。”子闻之,谓门弟子曰:“吾何执?执御乎?执射乎?吾执御矣。”——《子罕》 如何活学?悟性;贯通 子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”——《述而》 子谓子贡:“女与回孰愈?”曰:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二”。子曰:“弗如也,吾与女弗如也。”——《公冶长》 子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。——《子罕》 子曰∶“赐也,女以予为多学而识之者与?”对曰∶“然,非与?”曰∶“非也!予一以贯之。”——《卫灵公》 子曰:“参乎!吾道一以贯之”曾子曰:“唯。”子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”——《里仁》 讨论: 教育理念 教学方法 教育缺位 教育影响 子曰:“有教
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