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假设你将参加某英语杂志社开展的一次征文活动,征文的内容
2.The news came as quite a shock to us ________ a ship with 82 passengers on board sank near the north coast. A.what B.that C.when D.where 解析:考查同位语从句。句意:一艘载有82名乘客的轮船在北海岸沉没的消息让我们很震惊。本句中that引导的同位语从句本应该位于news的后面,为避免句子头重脚轻,将同位语从句放在了句子末尾,做题时应注意分析句子结构。 答案: B 3.(2011·重庆一诊)The senior three students in our school received word last week ________ some excellent students had been admitted to Peking University without taking the exam. A.that B.which C.how D.what 解析:考查同位语从句。 word在此意为“消息”,空后对word的具体内容进行说明,是它的同位语从句,故用that引导。 答案: A 4.(2011·东北三校第一次联考)The professor gives every one of us the impression ________ he is a real expert in this field. A.which B.what C.where D.that 解析:考查同位语从句。句意:这位教授留给我们每个人的印象是他是该领域真正的专家。that he is a real expert in this field是同位语从句,用来解释抽象名词impression的具体内容,that在从句中不作成分,没有词义,但是不可省略。 答案: D 5.As far as we see,________ is no possibility _______ he will win the tennis match this time. A.it;that B.there;that C.it;whether D.there;whether 解析: There is no possibility...为固定句式,意为“不可能……”,that引导同位语从句解释说明possibility的内容。 答案: B [写作模板推荐] Topic ①__Time__ is memorable because __who__ had a meaningful experience on that day.②In the morning,we ________.③Upon arrival,we began to ________.④Some were ________.⑤Others were ________.⑥After getting the work done,we ________.⑦Before leaving,we ______.⑧Seeing ________,we ________.⑨We feel its our duty to ________. 标 题 ①开篇点明时间、人物及事件 ②按时间顺序来展开故事的情节 ③介词upon 使用准确,表明到达后立即开始行动 ④介绍部分人的活动 ⑤介绍其他人的活动 ⑥完成任务后进行的活动一 ⑦完成任务后进行的活动二 ⑧说明看见自己所做的一切,内心的感受 ⑨总结全文,谈论对事件的认识 [技法尝试应用] 热点命题 假设你是红星中学高三·一班的学生李华,为响应绿化祖国的号召,你班四月十二日去郊区植树。请根据以下四幅图的先后顺序,介绍植树活动的全过程,给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“Green Action in Our Class”为题的英文稿件。 注意:字数不少于60。 提示词:郊区suburbs Green Action in Our Class _________________________________________________ [审题要点] 1.人称:第一人称 2.时态:一般过去时 3.内容要点:①骑车去植树 ②植树 ③安插指示牌 ④照相 自主练笔 Green Action in Our Class ①April 12 is memorable because we had a meaningful experience on that day.②In the morning,
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