第一课雅量.docVIP

第一課 夏夜 大 意 詩 文 賞 析 修 辭 第一段：黃昏 →初夜 描寫夏夜來臨前的喜悅與夏夜的富麗景象 蝴蝶和蜜蜂們帶著花朵的蜜糖回來！ 羊隊和牛群告別了田野回家了！ 火紅的太陽也滾著火輪子回家了！ 熱鬧的黃昏景象由近而遠，由小而大，井然有序表現了暮歸的滿足與快樂 排比類疊  當街燈亮起來向村莊道過晚安， 拉開夜的序幕，點出夜的來臨給人親切溫馨的感覺有「承上啟下」的作用 轉化(擬人) 夏天的夜就輕輕地來了。 正面點出夜的來臨 來了！來了！ 從山坡上輕輕地爬下來了。 來了！來了！ 從椰子樹梢上輕輕地爬下來了。 由遠而近，由上而下，表現了靈巧 輕快之意連用了七個「來了！」，表現純真驚 喜與期待歡迎之意自然顯示了節奏感 排比類疊 撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣 「撒」→ 動作優美飄逸「珍珠」「銀幣」→ 表現富麗感譬喻法及視覺摹寫 譬喻視摹 第二段：初夜 → 深夜 描寫夏夜的寧靜與生機 美麗的夏夜啊！涼爽的夏夜啊！小雞和小鴨們關在欄裡睡了。聽完了老祖母的故事，小弟弟和小妹妹也闔上眼睛走向了夢鄉了。 情不自禁的讚嘆 描繪了一幅天倫圖，寫出對人間至 愛的憧憬和歌頌 表現了夏夜的靜謐和溫馨 全詩最富感情的段落 感嘆類疊排比 (小妹妹夢見她變做蝴蝶在大花園裡忽東忽西地飛) (小弟弟夢見他變做一條魚在藍色的大海裡游水。) 代表追求自由歡愉的生活 排比類疊 朦朧地，山巒靜靜地睡了！ 朦朧地，田野靜靜地睡了！ 由遠而近的筆法寫夜的靜謐 轉化類疊 只有窗外瓜架上的南瓜還醒著， 伸長了藤蔓輕輕地往屋頂上爬。 只有綠色的小河還醒著， 低聲地歌唱著溜過彎彎的小橋。 夏夜非死寂，而是寧靜，而且充滿 了生命力以河水烘托反襯了夜的寧靜，屬 聽覺摹寫及擬人法「只有……還醒著」，增強深夜寂 靜效果 轉化聽摹類疊 只有夜風還醒著，從竹林裡跑出來，跟著提燈的螢火蟲，在美麗的夏夜裡愉快地旅行 涼風習習，飛螢點點，充滿夏意「小河」「夜風」→ 夏夜清涼感「醒」「動」和山巒、田野的「靜」 成對比，反親夜的寧靜 轉化類疊 第二課 絕句選 (一)登鸛雀樓 文 旨 結構 課 文 賞 析 修辭 登樓所見到的山河景物及心中感想的抒發 寫景：壯麗磅礡 白日依山盡 仰望之景 寫山的高峻，而非夕陽西下 對偶 黃河入海流 俯視之景 以想像之筆，寫黃河的壯闊流長 「黃河流入海」的倒裝句 「流」：有畫龍點睛之效，將黃河巨浪 滔滔、奔流不絕的力量道出 抒懷：富含人生哲理 生哲理 欲窮千里目 「目欲窮千里」的倒裝句 對偶(流水對) 更上一層樓 表現高瞻遠矚的胸襟及積極向上的精 神 道出站得高才能看得遠的哲思 「仄起式」五言絕句 押平聲ㄡ韻：流、樓 全詩用語淺明，對仗工整，氣象雄偉，意境開闊，令人眼界寬廣，積極向上 有兩對「對仗句」 (二)黃鶴樓送孟浩然之廣陵 抒發作者送行的依依離情(離愁) 遠行者的行動 故人西辭黃鶴樓 點出送別地點：黃鶴樓 煙花三月下揚州 點出目的地：揚州點出送別時間：三月「煙花三月」：表面是描寫春天美景， 實際反襯作者心中惆悵之離愁 映襯 送行者的行動 孤帆遠影碧山盡 「孤」乃詩眼 點出作者目送友人離去時的專注 隱含友人孑然一身、獨自離去。透露 出對友人的關懷 借代 唯見長江天際流 描寫不忍離去、依依不捨之情 「長江水」象徵綿綿不盡的離愁 「仄起式」的七言絕句 押平聲ㄡ韻：樓、州、流 無「對仗句」  (三)楓橋夜泊 文 旨 結構 課 文 賞 析 修 辭 作者在楓橋停船過夜，因滿懷思鄉的愁 緒而輾轉難眠 遠景 月落烏啼霜滿天 營造「淒涼」的氛圍 點出季節為秋天：「霜」「楓」 摹寫(視覺)(聽覺) 近景 江楓漁火對愁眠 只有「江楓」和「漁火」相伴，倍有孤 寂，思鄉之情油然而生 「愁」：詩眼 「愁對江楓漁火眠」的倒裝句 「漁火」的閃爍不定含有「漂泊」之意 遠景 姑蘇城外寒山寺 「寒」與「愁」之氣氛相呼應 近景 夜半鐘聲到客船 「孤客最先聞」：因整晚憂愁難眠，故 能先聽到 「夜半」和「月落」暗示遊子整