鄂教版语文二下小作家教学3.ppt

4 小作家 书桌 拧开 构思 闪耀依旧 兴奋 几乎 安慰 着急 称呼 骄傲 耐心 杂志 清楚 告诉 结果 晚上，爸爸妈妈都睡着了。我悄悄地爬起来，穿上衣服，穿上鞋子，轻轻地走到书桌前，拧开台灯，写我构思的童话。写完后，放进我的书包里。这时，窗外闪耀的星星正向我笑呢！ 第二天早晨，我就悄悄地把童话寄了出去。 晚上，爸爸妈妈都睡着了。我悄悄地爬起来，穿上衣服，穿上鞋子，轻轻地走到书桌前，拧开台灯，写我构思的童话。写完后，放进我的书包里。这时，窗外闪耀的星星正向我笑呢！ 第二天早晨，我就悄悄地把童话寄了出去。 晚上，爸爸妈妈都睡着了。我悄悄地爬起来，穿上衣服，穿上鞋子，轻轻地走到书桌前，拧开台灯，写我构思的童话。写完后，放进我的书包里。这时，窗外闪耀的星星正向我笑呢！ 第二天早晨，我就悄悄地把童话寄了出去。 出孩子为实现愿望而付出的努力，实际行动的词。 晚上，爸爸妈妈都睡着了。我悄悄地爬起来，穿上衣服，穿上鞋子，轻轻地走到书桌前，拧开台灯，写我构思的童话。写完后，放进我的书包里。这时，窗外闪耀的星星正向我笑呢！ 第二天早晨，我就悄悄地把童话寄了出去。 这以后，我就天天盼着我的童话登出来，盼哪，盼哪，终于在一天夜里见着了。那本新出的杂志上面，果然有了我的名字和我写的童话。那名字印得格外清楚，一跳一跳的。我忙用手去捂，竟捂着了跳舞的阳光。哪里有什么杂志，我依旧睡在床上！ 梦：童话被发表 这以后，我就天天盼着我的童话登出来，盼哪，盼哪，终于在一天夜里见着了。那本新出的杂志上面，果然有了我的名字和我写的童话。那名字印得格外清楚，一跳一跳的。我忙用手去捂，竟捂着了跳舞的阳光。哪里有什么杂志，我依旧睡在床上！ 我兴奋地把这个梦告诉了我的朋友。他们都笑我，我几乎要哭了。老师安慰我说：“不要着急，耐心的等一等。” 梦醒后：同学嘲笑 老师鼓励 盼望 兴奋 难过 1 “我”经过努力，终于实现了愿望，童话发表了。小朋友们开始称呼我为“小作家”。 我又可以为我的梦骄傲了。 2“我”在写作方面很努力，大家不再笑我了。小朋友们开始称呼我为“小作家”。 我又可以为我的梦骄傲了。 我们要向他学什么？ 追求梦想的努力。 面对挫折的勇敢。 “骄傲”是成功后的自豪感，更是努力后的成就感！