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鲁人版语文必修二第4课张衡传教学3
张衡传 范晔 学习目标 1、解字词,疏文意 2、学习张衡伟大的科学精神 整体感知 文章介绍了张衡哪几方面的成就? 解读文本 第一段 领学 1、字词: 举孝廉不行 贯六艺 连辟公府不就 奇其才 2、翻译:永元中,举孝廉不行,连辟 公府不就。 大将军邓骘奇其才,累召不应。 第二、三段:同桌互学 字词:雅闻 特征 再迁 互学总结: 请找出二、三段有关官职变动的词语 翻译:衡不慕当世,所居之官,辄积年不徙。 授予、提升官职:举、辟、征、拜 调动官职:迁、转、徙 降职:出、去、乞骸骨(官员自请退休) 其他:复,恢复旧职 下车,官吏初到任 视事,官吏到职开始工作 第四段:小组竞学 字词: 都柱 施关发机 寻其方面 咸怪其无征 本周六,博物馆将要举行一场天文仪器展览会,假如你是解说员,你将如何向游客介绍地动仪的工作原理呢? 第五段:自主学习 字词:出为河间相 国王骄奢 阴知 衡下车 句子翻译:时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。 总结提升 从张衡的成就你受到哪些方面的启发? 我想握住你的手,握住你那……的手,因为有你,我知道了……是你让我明白……
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