成都电子机械高等专科学校成人高等教育重庆科创教学点办学水平评估自查报告.ppt

汇报人：万兵2011.03 成都电子机械高等专科学校成人高等教育 重庆科创教学点办学水平评估自查报告 报告内容 一、学校基本概况 我校占地面积1300余亩，校舍面积39.6万m2（未含即将竣工的32455平方米的理工大楼），现有固地资产32850万元（未含土地价值），其中教学仪器设备5800余万元，纸质图书35.7万册。我校现有专兼职教师800余人，其中副高以上职称162人，另有各级管理人员300余人。 二、自评情况汇报 （一）办学思想与定位 我校开办至今近18年，一直秉承“以学生成长、成才为本”的办学指导思想，始终坚持正确的办学方向，坚持面向市场、服务地方经济，强化高职特色、突出模式创新，积极推行“3+1”人才培养模式，立足重庆、服务西部、辐射全国，培养了大批合格的高职专科层次的人才。 我校自06年成人高校招生考试后开始与成都电子机械高等专科学校成人教育学院合作办学。首届学生于2007年3月建籍，2010年毕业。 （二）办学资格与行为 我校具有独立法人办学资格（法人代2），本教学点已报重庆市教委批准同意备案（渝教高[2007]34号）。 我校依法办学， 办学行为规范， 本教学点无任 何违规违纪行 为。 （三）队 伍 （四）办学条件 1教学基础设施 2管理基础设施 我校有建筑面积39.6万平方米，其中教学行政用房12.59万平方米，各类在校生1.5万人（含成电高专学生）.除了有办公室、会议室、教务办公室等行政用房外，还有 专门的学籍管理档案室、教学管理档案室和考试试卷必威体育官网网址室等。并且实现了全校师资、学籍、教务、考务、教材等的网络管理，初步实现了校园信息化管理。 3生活基础设施 我校现有学生宿舍17.9376万m2，设施良好，有学生食堂1.3036万m2，能很好地满足学生在校学习期间的食宿。我校不仅非常重视学生的学习，还非常重视学生的食宿等，办学近18年来，从未发生过严重安全事故。 （五）教学过程管理 我校建立有较为健全、配套的教育教学、师资队伍建设、后勤保障等规章制度，对招生就业、学籍管理、教务管理、考试考务、教材供应、教师考核、学员学习考勤、财务后勤等各项工作都有明确的要求和规定，并在教育教学工作中加强贯彻执行，严格检查、认真考核，奖惩分明。 （六）办学效果 建校18年来，我校已具备了较大的办学规模和良好的办学设施，逐步形成了教育质量较高、办学特色较鲜明、深受学生和学生家长满意、用人单位欢迎和社会广泛好评的民办高职学院。 2010届毕业率84.38%；双证（毕业证和专业技能证）获证率＞85%；一次性就业率＞92%。这也是在高职院校招生形势日益严峻的今天、我校生源仍能比较充裕的根本原因所在。 三、存在的问题和努力方向 重庆科创职业学院 * * LOGO / 重庆科创职业学院 Edit your company slogan LOGO * / * L o g o 农产品产地安全数字化预警系统——农产品产地安全长期预警子系统 报告人：邹小南 2009.5 报告人：万兵2011.03 学校基本概况 1 自评情况汇报 2 3 存在的问题和努力方向 3 队 伍 2办学资格与行为 4 办学条件 5教学过程管理 1办学思想与定位 6办学效果 自评报告 管理队伍：本教学点现有成电高专成教学生3000人左右，配有管理人员69名，其中教学管理人员33名，学生管理人员36人。 教师队伍：本教学点现有主讲教师和辅导教师194名，其中，副高职称10名，中级职称65名。 1教学基础设施 2管理基础设施 3生活基础设施 用于本教学点理论辅导教学的教室159间（15900.52m2）其中多媒体教室90间（12114.52m2），机房16间，机械、数控、电子、建筑类等实训室共40间（4658.64m2）。 我校现有图书30来万册，期刊近600种 ，图书馆有阅览座位近1千个，每周开放时间在70小时以上。 我校建有数控中心、机械加工实验室、等校内实训基地53个，建筑面积9587.98平方米，设备5041台，能较好地满足实验、实训教学之需。 教学资源 图书资料 实验室设施 教学监控系统 1.专业建设 2.实践教学 重视专业教学团队和专业带头人建设； 打造有鲜明特色的专业; 进一步加大人才引进、实训基地建设的力度。 增加实训基地建设、加大设备投入； 加强双师素质教师，引进行业企业专家、能人； 增加学生顶岗实习、工学交替的比例。