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保持共产党员先进性教育学习培训阶段工作计划 一、学习目的 1、通过认真研读《保持共产党员先进性教育读本（试用本）》，进一步加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解，不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。 2、弘扬理论联系实际的学风，把学习理论、武装头脑同改造主观世界、改进作风结合起来，努力从世界观、人生观、价值观上解决问题。 3、把学习实践“三个代表”重要思想与立足实际做好本职工作结合起来，努力把学习的收获和思想认识的成果，转化为履行职责、做好工作的实际行动。 二、学习专题、必读篇目和主要教育活动内容 时间 各支部学习教育专题、必读篇目、思考题 学校学习教育主要活动内容 4月21日前 第一专题：理想信念问题 1、建设有中国特色的社会主义（《保持共产党员先进性教育读本》，下简称《读本》P14-P18） 2、坚持讲学习、讲政治、讲正气（《读本》P24-P32） 3、在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话（一、二）（《读本》P42-P59） 4、全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面（一、二、三）（《读本》P81-P98） 5、牢固树立马克思主义的世界观（《读本》P131-P138） 6、中国共产党章程（总纲）（《读本》P160-P168） 思考题：（1）中央为什么要开展保持共产党员先进性教育活动？（2）如何结合学校和本单位的中心工作开展教育活动试点工作，做到两结合、两不误、两促进？（3）联系自身实际，在理想信念方面，存在的差距和不足有哪些？（4）新时期共产党员先进性的标准是什么？（5）高校共产党员先进性应体现在哪些方面？ 1、参加动员大会（4月17日下午）、营造舆论环境、积极进行调研、发放学习资料。 2、组织党总支书记、支部书记等负责人参加杭州市教育系统“保先”活动骨干培训会（4月14日-16日）。 3、调整党支部设置、整顿软弱涣散党支部、理顺流动党员组织关系等工作。 4、按照市委试点办通知要求，做好参加“保持共产党员先进性教育活动知识竞赛”的各项准备工作。 5、做好“电大大发展、校园树新风、党员当模范”主题活动的宣传发动工作。 6、组织党员参观《共产党人“三个代表”的伟大实践展览》（4月18日下午）。 8、以总支为单位至少组织一次学习交流会（时间自定）。 9、以支部为单位至少组织一次集中讨论会（时间自定）。 10、根据本支部、本部门的工作特点，提出党员先进性的标准。 4月22-26日 第二专题：宗旨观念和作用发挥问题 1、为人民服务（《读本》P1-P3） 2、在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话（三、四）（《读本》P42-P59） 3、全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面（四、五、六、七、八、九、十）（《读本》P81-P98） 4、共产党员要坚定自觉地实践“三个代表”重要思想（《读本》P139-P146） 5、中国共产党章程（第一、五、六章）（《读本》P160-P168） 思考题：继续思考讨论新时期共产党员先进性的标准是什么？高校共产党员先进性应体现在哪些方面？ 1、以总支为单位组织校优秀共产党员先进事迹报告会（报告人：2002年度本总支的校优秀党员，时间自定）。 2、以总支为单位组织召开学习体会交流会（时间自定）。 3、组织党员参加市委宣讲团的报告会。 4、根据市里要求，部署开展本级先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者的评选工作，做好市级先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者的推荐工作。 5、以总支为单位至少组织一次学习交流会（时间自定）。 6、以支部为单位至少组织一次集中讨论会（时间自定）。 7、组织学习郑培民同志先进事迹（材料见校宣传部编的党委中心组学习资料汇编第二期） 4月26日至4月30日前 第三专题：作风建设和组织纪律观念问题 1、中国共产党的三大作风（《读本》P4-P8） 2、在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告（节选）（《读本》P9-P10） 3、发扬五种革命精神（《读本》P11-P13） 4、一靠理想二靠纪律才能团结起来（《读本》P20-P23） 5、关于改进党的作风（《读本》P33-P40） 6、 坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标（《读本》P147-P159） 7、 中国共产党章程（第二、三、四、七、八、九、十、十一章）（《读本》P173-P180，P185-P190） 8、 中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定（《读本》P191-P215） 思考题：（1）高校党员队伍中存在的突出问题及其原因；（2）如何塑造高校共产党员良好形象；（3）如何改进党员教育管理的手段、方法和载体，保持高校共产党员的先进性；（4）如何创新基层党的建设工作，切实增强基层党组织的创