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第2讲中国特色社会主义经济模式的探索与成长
解析 本题需结合当时的国内外形势。1956年苏共二十大暴露出苏联社会主义建设的一些弊端,而中国之前的经济建设完全照搬苏联模式。所以1956年《论十大关系》以及中共八大,中共开始独立探索社会主义建设道路,即D项。当时“左”倾错误尚未凸显,经济工作重心仍为工业建设,主张农轻重并重而非以农业和轻工业为中心,所以A、B、C三项错误。 答案 D 【高考典例】 (2013·福建文综,38)(36分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 增加财富、建立社会主义社会的真正的和唯一的基础只有一个,这就是大工业。如果没有资本主义的大工厂,没有高度发达的大工业,那就根本谈不上社会主义,而对于一个农业国家来说更谈不上社会主义了……不挽救重工业,不恢复重工业,我们就不能建成任何工业,而没有工业,我们就会灭亡而不称其为独立国家。 ——摘自《列宁全集》 材料二 苏维埃国家在原则上不能靠采取如劫掠殖民地或战败国人民一类的龌龊办法吸收工业化资金的。至于借用外债的这种办法,苏联却没有加以利用的机会,因为资本主义国家拒绝借款给苏联。 ——摘自《斯大林选集》 材料三 党知道战争日益逼近,没有重工业就无法保卫国家……因此我国共产党也就拒绝了“通常的”工业化道路,而从发展重工业开始来实行国家工业化。 ——摘自《斯大林选集》 材料四 党在过渡时期的总路线和总任务是要在一个相当长的时期内基本上实现国家的工业化……从1953年起,我们就要进入大规模经济建设了,准备以20年时间建成中国的工业化……但是首先重要并能带动轻工业和农业发展的是建设重工业;《论十大关系》实际上是思考开辟一条跟苏联有所不同的中国工业化道路的问题;八大进一步确定了社会主义建设的战略目标,即“尽可能迅速地实现国家工业化”……实现国家工业化是中国人民百年来梦寐以求的理想。 ——摘编自《中国共产党历史》 (1)据材料一并结合所学知识,说明当时苏维埃政权为什么要实施快速工业化战略。(9分) (2)据材料二并结合所学知识,分析十月革命胜利后苏维埃政权是如何为工业化打基础并找到资金的。(10分) (3)材料三中所说的“通常的”工业化道路是什么?结合材料二、三,以英国为例加以说明。(8分) (4)据上述材料并结合所学知识,阐明新中国初期工业化的基本设想,并分析这一设想与苏联的工业化道路有何不同。(9分) 1.答题不拘泥于教材,从不同角度进行归纳和概括历史因素。 2.审清限定语,包括时间限定、地点限定、主题限定、层面限定等多方面。 3.打破思维定势,结合材料和所学知识,寻找历史知识的横向与纵向联系。 4.卷面书写要规范,要点化、序号化、段落化、提示化。 阅卷心得 考卷实录 现场点评 (1)苏维埃政权是当时唯一的社会主义国家,处于敌对势力包围中;经济技术落后,国防薄弱;如不快速发展重工业、实现工业化,经济、技术就不能独立,政权将被扼杀。 (2)实行企业国有化、农业集体化;政府把国有企业利润集中收缴;征收农业税;以艰苦奋斗、厉行节约等方式筹集工业化资金。 (3)从发展轻工业开始。殖民掠夺(海外扩张)进行原始积累;第一次工业革命到第二次工业革命(从轻工业到重工业);逐步实现工业化。 (4)借鉴苏联经验,优先发展重工业,尽快实现工业化;但又不能片面强调发展重工业,要处理好重工业、轻工业、农业的关系,走一条与苏联不同的中国社会主义工业化道路。 规范答案 知识网络 高考命题视角 考场失分防范 高考阅卷现场 第2讲 中国特色社会主义经济模式的 探索与成长 1.一条主线:中国特色社会主义经济模式的探索与成长。 2.四个阶段:过渡时期、全面建设社会主义时期、“文革”时期、社会主义建设新时期。 3.五个重点:“一五”计划、“大跃进”与人民公社化运动、家庭联产承包责任制、对外开放、社会主义市场经济体制的确立。 4.几点认识:以经济建设为中心;遵循经济发展的客观规律;生产关系的变革要与生产力发展水平相适应;不能照搬别国经验,要结合国情;加强民主与法制建设;坚持社会主义制度;坚持改革开放。 ①国民经济 ②社会主义工业化 ③社会主义公有制 ④社会制度 ⑤工业国 ⑥高速度 ⑦比例严重失调 ⑧公有化 ⑨巩固 ⑩文革“左”倾错误 ?人民公社 ?自主权 ?计划经济体制 ?多种所有制 ?内地 ?宽领域 ?南方谈话 ?社会主义市场经济体制 ?市场 考点一 20世纪50~70年代的社会主义建设 (2013·福建文综,38)(2012·浙江文综,19)(2012·海南单科,24)(2011·山东文综,29) 【知识链接】 命题角度1 “一五”计划的内容、特点和成就 (1)内容:①集中主要力量进行社会主义工业化建设;②完成对个体农业、手工业和私营工商业的社会
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