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人教版《世界近代现代史》下册第六章第一节  科学技术 学习要点: 1.主要成就 2.兴起条件 3.特点 4.影响 一、第三次科技革命部分科技成就 1.科技转化为直接生产力的速度加快 ——科学技术在推动生产力的发展方 面起着越来越重要的作用 1.科技转化为直接生产力的速度加快 ——科学技术在推动生产力的发展方 面起着越来越重要的作用 科学成为科学—技术—生产系统中的重要环节，并不意味着这个系统中的其他两个环节被贬低到只是受科学推动这种被动的地位。社会生产是科学存在的最重要条件，生产的需要仍然是发展的主要动力。然而和过去不同，科学已开始扮演最革命最积极的角色。这表现为，科学发现了新的物质和新的过程，特别表现为，在基础科学研究成果的基础上，产生了以前的生产实践不可能产生的一些全新的生产部门……在科学技术革命的条件下，实践本身就要求科学跑在技术、生产的前面，而生产则越来越变成科学的工艺体现。 ——《苏联大百科全书》第三版，“科学技术革命”条目 ……二次世界大战以后，以电子信息、生物技术和新教材为支柱的一系列高新技术取得重大突破和飞速发展，极大地改变了世界的面貌和人类的生活。科学技术日益渗透于经济发展和社会生活的各个领域，成为推动现代生产力发展的最活跃的因素，并且归根到底是现代社会进步的决定性力量。现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。 ——江泽民《用现代科学技术知识武装起来》 “微软公司离倒闭永远只有18个月。”“如果把我们公司20个顶尖人才挖走，那么我告诉你，微软会变成一个无足轻重的公司。” * 第一台电子计算机 第一颗人造地球卫星 “神州”五号载人航天飞船发射成功并返回 中 国 2003年 公布人类基因组工作草图 美、日法、德英、中 2000年 首次成功制造出人工DNA分子 美 国 1999年 利用体细胞培养克隆羊”多利”成功 英 国 1997年 第一架航天飞机升空 美 国 1981年 超大规模集成电路投入使用 1977年 重组DNA(脱氧核糖核酸)生物基因工程成功 美 国 1972年 “阿波罗11号”登月 美 国 1969年 激光器出现 美 国 1960年 第一颗人造卫星上天 苏 联 1957年 第一座核电站建成 苏 联 1954年 晶体管问世 美 国 1947年 电子计算机诞生 美 国 1946年 原子弹爆炸 美 国 1945年 科技成就 国 家 时 间 理论基础：科学理论的重大突破 物质基础：前两次工业革命在物 质、技术方面的积累 推动力量：社会发展的需要（特 别是战争的需要） 政治基础：国家的政局稳定、宏 观管理和综合协调 二、第三次科技革命兴起条件 5年 8年 7年 从生产技术成熟到产品投入市场 9年 16年 30年 从科技发明到生产技术成熟 1945年-1964年 1920年-1944年 1885年-1919年 材料一 从科技发明到产品投入市场所用平均时间。 材料二 某发达国家科技进步对经济增长的贡献率。 40％ 33％ 31％ 贡献率 1974年-80年代中期 1948年-1973年 1929年-1947年 时 间 回答：材料一、二分别反映了科学技术发展的哪些特点? 材料一:科学技术转化为直接生产力的速度加快; 材料二:科学技术对经济增长的推动作用加大. 思考:第三次科技革命的特点? 2.科学和技术密切结合,相互促进 3.科学技术各领域之间相互渗透 物理学 固体物理学 气体物理学 液体物理学 粒子物理学 原子物理学 应用物理学 天体力学 生物物理学 地球物理学 … 学科分工越来越细 学科间相互 渗透越来越深 科学和技术密切结合 思考:第三次科技革命的特点? 2.科学和技术密切结合,相互促进 3.科学技术各领域之间相互渗透 科学是技术的升华, 技术是科学的延伸, 科学技术是生产的必要前提， 生产是科学技术的具体实现过程。 三者之间相互渗透,相互影响以至密不可分。 第三次科技革命中科学、技术、生产 三者的关系 1、推动了生产力的巨大发展 第三次科技革命的影响 第三次科技革命对生产力要素的影响 生产力 三要素