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第二节中学生物实验的常用工具.pptVIP

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第二节中学生物实验的常用工具

第二节 中学生物实验的常用工具 一、解剖器的规范使用 二、显微镜的规范使用 一、解剖器的规范使用 Title Goes Here 一、解剖器的规范使用 二、显微镜的规范使用 1.看一看 Subtitle Goes Here 显微镜的使用 显微镜的使用步骤 练 习 练 习 * * 解剖剪 剪开、剪断 一、解剖器的规范使用 切开、割断、剥离 解剖刀 一、解剖器的规范使用 分离 刺孔 探洞 解剖针 捡取、夹放 镊子 显微镜的结构 思考总结: 显微镜的使用步骤有哪些?有哪些注意事项? 取镜安放 对 光 调焦观察 清洁收镜 使用显微镜观察时,在下降镜筒时,为什么眼睛要注视物镜? 2. 把写有“p”字的玻片放在物镜下,视野中看到的物像是什么样? 避免物镜与玻片标本相撞,损坏镜头和玻片。 显微镜下形成的像是倒立的(左右相反,上下相反),所以是“d”。 3. A、B两组目镜、物镜的放大倍数分别是5×、10 × 和10 × 、25 × ,则两组中,显微镜的放大倍数分别是多少?哪一组看到的细胞数目比较多?哪一组看到的视野范围比较大? A:5 × 10=50倍 B:10 × 25=250倍 A组看到的细胞数目较多,视野范围较大。B组看到的细胞数目较少,视野范围较小。 *

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