西周实行分封制的目的：2分封制的主要内容：（）周.pptVIP

1、公元前770-前476年，是我国历史上的春秋时期。“春秋”的名称来源于 （ ） A. 一部史书的名称 B.一个重要地名 C. 一个诸侯国的名称 D.一个诸侯的名字 2、春秋时期，楚庄王问鼎中原突出地说明 （ ） A.楚国势力最强 B.周王室腐朽 C.周王室衰弱 D.分封制瓦解 3、齐桓公提出“尊王攘夷”口号的主要目的是（ ） A.维护周天子的权威 B.抵御周边少数民族的袭扰 C.争当霸主 D.结束混战局面 1、西周实行分封制的目的：__________________________________。 2、分封制的主要内容：(1)周王：__________。 (2)诸侯的义务:必须_____________________; 必须定期到___________________________。 3、分封制的作用：加强了……联系；密切了……的关系；推动了……。巩固了国家的统治。 周天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 统 治 阶 级 被统治阶级 军 队 刑 法 礼仪教化 暴力政策 怀柔政策 镐京 洛邑 西周 犬　戎 东周 公元前771年 公元前 770年 周平王 东 周 公元前770年 ～公元前476年 公元前475年 ～公元前221年 战 国 春 秋 1、东周分为________和________两个时期。 春秋时期：公元前_____年至公元前____年， 春秋五霸指__________________________。 2、春秋时期_________最先称霸； 3、齐桓公称霸 (1)原因：A、任用_______,注重______，改革_______; 。B、提出“_____________”口号，积极开展______________。 （2）齐桓公称霸的时间：________ 标志是:_________ 齐桓公 宋襄公 楚庄王 晋文公 秦穆公 吴王阖闾 越王勾践 一、春秋五霸（前770~前476年） 成语“问鼎中原”的含义和来历吗？ 【含义】：比喻企图夺取天下。 权力的象征 问鼎中原：——晋楚争霸 1）楚国向中原扩张，遇到了_____有力抵抗。 _________之战后，晋文公成为中原霸主。 2)_______时，楚国问鼎中原。楚军在____打败晋国。楚庄王升为霸主。 1、战国时期：公元前___年至公元前___年， 战国七雄指:______________________。 2、合纵连横：六国南北联合共同抗秦，叫__________；秦国利用六国矛盾，远交近攻，各个击破，叫_______。 战国时期的纵横家:秦国的___和魏国的___等。 二、战国七雄（前475~前221年） 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 东南西北到中央 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 连横 著名纵横家：秦国的张仪,魏国的公孙衍 合 纵 六国之间南北联合，共同抗秦。 秦远交近攻， 各个击破。 连横： 连横 合 纵 材料：（秦王）阴遣谋士赍（jī）持金玉以游说诸侯。诸侯名士可下以财者，厚遗（wèi）结之；不肯者，利剑刺之。 （2）朝秦暮楚 合纵失败！ 秦国壮大！ （3）连横 (1)秦用贿赂、威胁手段破坏合纵，各个击破。