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解读09高考考试大纲 分析08高考真题 把握09高考命题方向优化区域地理复习策略 ------以中国地理、世界地理为例 一．解读09高考考试大纲 比较2009年全国统一考试大纲与浙江省高考考试大纲的差异 2009年浙江省普通高考考试说明 ·世界海陆分布，海底地形，陆地地形 ·世界气温与降水的分布，世界主要气候类型及分布 ·不同尺度区域（大洲、地区、国家）的主要地理特征 第四部分 中国地理（全国统一考试大纲） 1．中国的疆域和行政区划：地理位置。国土构成。行政区划。 2．中国的民族：统一的多民族国家。中国民族分布特点及主要少数民族的地区分布。 3．中国的地形：地形的总体特征。各类地形的特征和分布。地形对中国自然环境和经济发展的影响。中国地震带和火山的分布。 4．中国的气候：冬、夏季气温分布特点及其成因。年降水量的分布特点及其成因。季风活动对降水的影响。季风区和非季风区。气候的主要特征。主要气象灾害及其对生产、生活的影响。 5．中国的河流和湖泊：外流区和内流区。主要河流及其水文特征。湖泊的分布。主要湖泊。长江、黄河、珠江的概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。京杭运河概况。 6．中国的区域差异：中国三大自然区的空间位置和基本特征。东部季风区内部的差异。中国自然区域差异对人类活动的影响。 7．北方地区：地理位置和范围。气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。重工业基地和能源工业基地。主要城市。 8．南方地区：地理位置和范围。气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。轻纺工业和有色金属工业。主要城市。 9．西北地区：地理位置和范围。气候、地形特征。农、牧业生产特点。保护草原，治理沙漠。主要矿产地。主要城市。 10．青藏地区：地理位置和范围。高寒气候。农牧业生产特点。能源和矿产资源。主要城市。 11．香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省：地理位置和范围。经济发展的特点。台湾省的地形、自然资源和主要城市。 2009年浙江省普通高考考试说明 中国的疆域和行政区划 中国的地形、地势的主要特征，以及主要山脉和地形区 气候的主要特征及其影响因素 外流区和内流区，主要河流及其水文特征 北方、南方、西北和青藏四大地理单元的主要特征，区域自然地理环境对生产、生活的影响 学习区域地理的一般方法 结论（一）: 09全国《考纲》保持稳定，坚持能力考查方向 结论（二）: 平稳焊接、突出重点，力求稳中有变、变出新意 稳是主流，稳在以能力立意设问，注重考查学生能力和学科素养，注重对基础知识和基本技能的考查，注重综合运用地理学原理解决实际问题；变是方向，变在知识重组出新，情境设置出新，设问角度出新，提高了试题命制的新颖度。 产业重心是区城产业产值空间分布的重心。图2示意中国三次产业重心的经、纬度变化(不含台湾、香港、澳门的统计资料)。完成5~7题。5.图中①、②、③线依次代表A.第一产业、第二产业、第三产业 B.第二产业、第三产业、第一产业C.第一产业、第三产业、第二产业 D.第三产业、第一产业、第二产业6.从产业重心的纬度变化看A.三次产业重心均向北移动 B.第一产业重心移动最快C.第二产业重心移动最快 D.第三产业重心移动最快7.自1985年至2003年，产业重心移动的趋势是A.第二产业向东南 B.第二产业向东北C.第一产业向东南D.第三产业向东南 在2008年全国文综卷Ⅰ中，在考查产业转移时，引入了新概念“产业重心”、创设了新情景“经纬度折线图”，采用了新设问角度“产业重心变化趋势”，避开了同学们熟悉的三大产业比重结构示意图，考查产值变化、经济水平等；能力要求得到了极大提升，既考查了学生的图像判读能力，又考查了学生在了解三大产业发展、分布的基础上进行的空间思维与逻辑分析能力。 特色鲜明、拓展空间，力求图像丰富、素材新颖 图8所示，拟在A地与B地之间建设高速公路，有两种选线方案：方案①通过半荒漠地区，所需建设成本约为15亿元；方案②通过地形破碎、人口较稠密的区域，所需建设成本10亿元。试比较两种方案的优缺点。（10分） 本题为2008年海南文综试题。本题比例尺很大，从某种思维上看，是对现实社会的一种模拟，以此来丰富图像、创设新素材。本题不需要考生对方案①和方案②作出选择，而是让考生依据材料和图像信息，对两种方案的优缺点进行评价，来考查学生学习区域地理的一般方法。 又如08山东地理－选做题： 30.（10分）[地理-旅游地理] 罗布泊地区位于新疆塔里木盆地东部，以其神秘色彩令人神往。图11是罗布泊地区旅游资源分布示意图。读图回答下列问题。图11（1）指出该地区旅游资源开发的优势及主要