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第二课 流程的设计 认识流程 生活与流程 生产与流程 自行车前轮装圈上轴 上钢丝 编花 上外胎 上气门 上内胎 上前轴 1. 认识流程 什么是流程： 一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的顺序。 两个概念： 时序：时间上的先后顺序。 环节：根据某种逻辑，将一项活动分为的若干小的过程。 环节的划分是相对的，环节本身又可以是一个流程，即流程具有层次性。 马上行动： 请列举生活中时序不可颠倒的事例，并说明理由。 时序不可颠倒的实例 流程 1.自行车前轮装圈上轴 2.浓硫酸稀释 3.照片冲洗 4.煎鸡蛋 5.电路故障修理， 6.电线着火引起火灾处理 上钢丝—编花—上前轴—上外胎—上内胎—上气门 曝光—显影—定影—照片 加水—导流—并搅拌倒酸 烧油—到鸡蛋 停电—维修 停电—泼水救火 生活和生产中流程的案例分析 机械装配厂装配螺丝钉 案例分析： 1）请说出这家厂装配螺钉的流程。 冷藏 领取 安装 热膨胀 时序不仅有前后顺序，还有间隔时间长短的问题。 提高了效率！ 分析案例中有哪些不同的工作流程？最多可以节省多少时间？ 该例说明了科学合理的流程可以提高生活、工作效率。 洗衣服 1小时 煮饭 30分钟 烧菜 40分钟 吃饭 20分钟 1小时10分钟 看报纸 10分钟 打针皮试: 是否过敏 开始 针试 结束 否 是 观察 打针 检测决策点 开始/结束 环节 时序 20min 3.使生活更为安全： 归纳流程对于日常生活的意义，并举出例子。 1.提高工作和学习的效率: 个人作息时间表一周课外实践计划表 2.使生活变得有序、合理： 学校课程表、医院看病流程 青霉素注射前皮试，煤气灶的使用 软皮椅的生产流程 李龙飞的庄稼为什么颗粒无收 纯净水的生产工艺流程： 　原水 　↓ 　砂滤→碳滤→软化→保安过滤→反渗透→消毒 　↓ 　纯净水 　　 　　消毒的目的是杀灭水中的致病菌，并使水中的细菌含量符合规定标准。常用的水消毒方法是氯消毒、紫外 消毒和臭氧消毒。 2.流程的表达 为了使流程的描述清晰可见，我们一般采用流程图（flow chart）来表达流程。 流程图的表达方式是多种多样的，有： 最简方框流程图、文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画演示等。 （1）方框流程图。 《技术与设计1》中产品的设计过程就是一个流程。用箭头表达时序，方框表示某个事项或活动，单向箭头表示事项或活动的顺序关系。 （2）文字表达 （3）表格表达 （4）图示表达 在编制计算机程序时，经常要用程序流程图来表示算法，流程图中的方框、菱形框表示一定的环节，箭头表示程序流动的方向。 方框表示环节 菱形表示选择环节 箭头表示流程运动的方向 程序流程图 （5）模型表达 练习： 小黄在家吃完饭，准备骑自行车上学，突然发现车胎没气了，如果只能小黄自己修理自行车，那该如何处理? 扒胎 查漏 研磨洞周围胎皮 研磨补丁 涂胶 贴补丁 装胎 补胎过程中，用锉子将洞口周围的胎皮锉毛，是必不可少的一个环节，目的是为了增大接触面积，使补丁与胎皮的附着力更强。另外还可以除去表面粉尘颗粒，使补丁处平整。不按这样的流程，肯定会漏气。 提高效率。经常是通过节省时间来完成的。 提高质量。主要是合理地安排环节。 保证安全。在每个环节上都要对可能出现的安全隐患做详尽的考虑，并要有保证安全的可靠措施。 节省资源。 提高管理水平。 提高经济效益。 其他还有如注意环保等。 流程设计的基本要求： 能提供什么样的材料？ 有什么样的工艺条件？ 有什么样的加工设备？ 有什么样水平的技术人员？ 有什么的样的资金实力？ 过程是否对环保有影响，如果有影响，就得安排相应的解决办法。分析基本因素明确主要事项确定环节和时序序画出流程图是否达到要求结束修改方案流程设计步骤是否确定目标，明确任务。 还得考虑一些特殊活动的特殊要求。 流程设计应考虑的基本因素：