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人民版八上思品-第五课第1框《没有秘密长不大》
没有秘密长不大 人民出版社八年级思想品德上册第五课 新平二中 陈顺林 学习目标: 1:知道青春期的孩子拥有秘密的原因以及青春期孩子拥有秘密的意义。 2:通过合作学习,交流经验,能够真正掌握拥有秘密与责任、独立的关系 3:理解父母与老师,树立人格独立观念,体会青春幸福。 复习反馈 第四课我们学了哪些? 1、青春期的定义 2、产生逆反心理的原因 3、克服逆反心理的方法 4、对社会流行和追“星”的正确认识 本课我们将要学习 秘密大家谈 什么是秘密? 说说秘密 秘密: ①有所隐蔽,不让人知道的; ②秘密的事情。 小调查 我们平常有哪些秘密? 再说秘密 秘密是独立意识和责任意识的体现;有秘密和完全闭锁不是一回事;秘密不等于交往中的圆滑。 畅想启发 没有丝毫秘密,完全坦诚相见,这大概是对人际交往的一种乌托邦式的美好追求。其实,秘密也是人际交往中自尊和相互尊重的表现。 想像屋 阅读课本第49页“想像屋”后续梦,在续梦后谈启发。 总结 从反面加强认识,指出我们不可能做一个完全透明的“水晶人”,拥有秘密是我们长大的标志之一,是完全正常的心理现象。 第五课 我们不是“水晶人” 第一框:没有秘密长不大 1.秘密是长大的表现 2.“想象屋” 1.认为自己长大了,想摆脱父母和老师的管束,萌生了独享一片心灵天空的愿望。 2.随着心理发展,孩子的自控能力增强,学会了掩饰、隐藏自己的真实情绪。 青春期的孩子认为自己长大了,长大的标志就是与父母保持一定的心理距离,于是萌生了独享一片心灵天空的愿望。 表现在:由于心理的发展,他们的情绪自控能力有较大提高,学会隐藏自己的真实感情。 心理专家意见 拥有秘密是我们长大的标志之一。 走向独立是我们长大的基本特征之一。 逐渐减少对父母、老师的依赖。独立自主地安排自己的生活。意味着长大了。说明我们进入了心理断乳期(即青春期)。 教育专家意见 2,秘密往往与责任相连,并且意味着要独立承担责任。 1,青春期的孩子认为自己长大了,长大的标志就是与父母保持一定的心理距离,于是萌生了独享一片心灵天空的愿望。 3,没有秘密的“水晶人”是永远长不大的,有远见的父母和老师应允许孩子有自己的秘密。 4,秘密是一个人走向成熟的营养品。秘密不等于交往中的圆滑。 1、青少年之所以静茹青春期后,有了属于自己的各种各样的小秘密,原因在于( ) ①他们认为自己已经长大了②他们想和父母保持一定的心理距离③他们已经长大成人了④他们有着渴望独享一片自由天空的愿望 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 2、走向独立的一个基本要求是( ) A、有自己的秘密 B、把自己封闭起来,不和任何人交往 C、所有的事情先征求父母的意见D、拥有个人的秘密并能够恰当处置 3、对于个人来说,拥有秘密往往意味着( ) A、不讲诚信 B、待人不真诚 C、得不到他人的信任 D、独立承担责任 课堂检测 巩固提高 4、关于我们的个人秘密,认识不正确的是( ) A、拥有秘密是我们长大的标志之一 B、秘密往往意味着要独立承担责任 C、侵犯我们的个人秘密有可能违法 D、青少年完全有能力处理自己的个人秘密 5、(1)你认为我们青少年该不该拥有自己的秘密,为什么? (2)我们的父母应当如何了解我们才对? 解题思路:(1)从拥有秘密意义的角度作答。 (2)正确的方法途径,言之有理即得分。 教师寄语 记住一句精彩而睿智的话:没有秘密的“水晶人”永远长不大。 己所不欲,勿施于人。 尊重别人的秘密是自尊自爱与尊重他人的表现。 课后作业: 你根据自己的体会,参考专家的观点,以中学生的口吻给那位困惑的母亲写封回信。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
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