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专题复习常用仪器及基本实验操作
学生姓名 性别 年级 学科 化学 授课教师 沈瀚 上课时间 2013年 月 日 第( 1 )次课 课时:2 课时 教学课题 专题复习 常用仪器及基本实验操作 教学目标 1. 认识常见仪器的名称、用途
2. 能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本实验操作
3. 学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质
4. 学会使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离
5. 学习运用简单的装置和方法制取某些气体 重点难点 1. 药品取用的原则,方法
2. 不同物质加热选用不同的装置
3. 装置气密性的检查
4. 物质的分离方法 教学过程
一、药品的取用
1. 实验室药品取用规则(熟悉化学实验室药品的一些图标)
(1) “三不原则”:①不能 药品 ②不能 药品(特别是气体)的气味(用手轻轻搧动,使少量气体飘入鼻中) ③不能 药品的味道。
(2)节约原则:如果没有说明用量,就用最少量:液体取用1~2ml,固体只需盖满试管底部。
(3)处理原则:①实验剩余的药品既不能 ②也不能 ③要放入 。
2. 取用方法
(1)固体药品的取用(存放在广口瓶中)
A. 块状药品或金属颗粒的取用(一横二放三慢竖)
仪器:镊子
步骤:先把容器横放,用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口,再把容器慢慢地竖立起来,使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部,以免打破容器。
B. 粉末状或小颗粒状药品的取用(一斜二送三直立)
仪器:药匙或纸槽
步骤:先把试管倾斜,用药匙(或纸槽)把药品小心送至试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落入底部,以免药品沾在管口或试管上。
注:使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。
C. 固体试剂的称量
仪器:托盘天平(托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到0.1克)
步骤:调零、放纸片、左物右码、读数、复位
使用托盘天平时,要做到①左物右码;添加砝码要用镊子不能用手直接拿砝码,并先大后小;称量完毕,砝码要放回砝码盒,游码要回零。
药品的质量=砝码读数+游码读数
若左右放颠倒了,药品的实际质量=砝码读数-游码读数
②任何药品都不能直接放在托盘中称量,干燥固体可放在纸上称量,易潮解药品要在(烧杯或表面皿等)玻璃器皿中称量。
注意:称量定量的药品应先放砝码,再移动游码,最后放药品;称量未知量的药品则应先放药品,再放砝码,最后移动游码。
(2)液体药品的取用
A. 少量液体药品可用胶头滴管取用,注意要“垂直悬空”(以免污染滴管)用完立即清洗;极少量的用 蘸取,如用PH试纸测液体的PH。
B. 大量液体药品可用倾倒法。(一倒二向三紧挨)
步骤:
①瓶塞倒放在实验台(防止桌面上的杂物污染瓶塞,从而污染药品);
②倾倒液体时,应使标签向着手心(防止残留的液体流下腐蚀标签),
③瓶口紧靠试管口,缓缓地将液体注入试管内(快速倒会造成液体洒落);
④倾注完毕后,立即盖上瓶塞(防止液体的挥发或污染),标签向外放回原处。
C. 一定量的液体可用量筒取用
仪器:量筒、胶头滴管
步骤:选、慢注、滴加
注意事项:使用量筒时,要做到:
①接近刻度时改用胶头滴管
②读数时,视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平
③若仰视则读数偏低,液体的实际体积>读数;俯视则读数偏高,液体的实际体积<读数。
二、物质的加热
1. 酒精灯的使用
(1)酒精灯的火焰分为: 、 和 三部分, 温度最高,给物质加热,应用 。
(2)灯壶内的酒精量不超过酒精灯容积的 ,也不应少于 。
(3)点燃时应用火柴, 向燃着的酒精灯内添加酒精, 用一个酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾。
(4)熄灭时必须用 盖灭,不可 吹灭。(防止将火焰沿着灯颈吹入灯内)
(5)用完后,立即盖上灯帽。(防止酒精挥发使灯芯水含量相对变多而不易点燃)
(6)不要碰倒酒精灯,若有酒精洒到桌面并燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖扑灭火焰,不能用水冲,以免火势蔓延。
2. 加热的仪器
可以直接加热的仪器: 、 、坩埚、燃烧匙等;可以加热但必须垫上石棉网的仪器有: 、 、 等;不能加热的仪器: 、 、漏斗等。
3. 给试管中的液体加热
仪器: 、酒精灯、试管
注意事顶:
(1)加热试管内的液体时,不能将试管口对着人。(防止沸腾的液体冲出试管烫伤人)
(2
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