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动漫设计与制作专业学教计划.doc

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动漫设计与制作专业学教计划

动漫设计与制作专业教学计划 一、专业培养目标及要求 ⒈培养目标 培养社会主义生产、建设、管理、服务第一线所需要的,具有良好的思想品德和心理素质,身体健康的人才;培养具备从事计算机游戏、多媒体、网络动画的设计与应用工作或新闻、电子影出版部门、影视制作部门、广告等相关部门工作 有必备的基础理论知识和专业知识,具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力,具有创业、立业精神。具备应用计算机进行动漫设计与制作的基本知识和技能;掌握动画设计理论和制作技巧,能熟练地运用各种制作软件和设备制作动漫作品;掌握动画创意、设计和制作技能;具有较强的平面动画和三维动画设计制作能力。 二、毕业生就业岗位(群) ⒈ 动漫公司、电子音像出版部门、影视制作部门、电视台以及其他广告传媒等单位,从事动漫的设计制作、影视广告制作、后期合成等工作。 ⒉ 门户网站、企事业单位(部门)网站、企划(宣传)部门、产品销售推广部门从事企业形象、产品介绍、产品虚拟环境调试和操作指导的宣传策划和动漫制作工作; ⒊ 各类民营、私营企业的宣传部门从事电视制作、三维动画制作、影视动画制作、影视编辑等工作。 三、招生对象 高中毕业生。 四、学制和学分要求 ⒈ 学制:3年。 通过课程的学习,学生能运用较熟练地掌握和运用,是专业的一门必修课通过本课程的学习,使学生。是专业的一门必修课通过本课程的学习,是专业的一门必修课通过学习这门课程,使学生掌握图处理的方法和技巧,提高计算机图图像处理与编辑的操作应用能力,适应专业设计单位及企事业单位的专业设计部门的工作需要。 本必修课通过学习这门课程, ⒍ 网页设计与制作:本必修课通过学习这门课程:本课程是专业必修课通过学习这门课程,使学生,掌握。本课程是专业必修课通过学习这门课程,本课程是专业必修课通过学习这门课程,,为毕业走上工作岗位奠定基础。 ⒌ 毕业设计:根据专业培养目标及教学基本要求,围绕动漫设计与制作领域,综合运用所学知识以达到能力训练的目的。选题应与计算机应用相结合、难度和工作量适应学生的知识能力,并符合学生的就业方向,做到毕业实践与学生就业相结合。 六、职业岗位知识、素质与能力分析 职业素质与能力 知识与能力构成 主干课程及教学形式 基本素质 政治思想素质 是非分明,坚定正确的政治方向;认识现代中国国情;树立正确的世界观和人生观;遵纪守法,具有良好的道德修养;良好的心理素质,爱岗敬业;具备责任心,事业心及诚信。 马列主义、毛泽东思想概论、邓小平理论、形势政策讲座、法律基础、思想品德、职业道德、心理健康教育、国防教育、社会调查、就业指导。 良好的身体素质 力量、速度、耐力、各种体育运动。 体育及健康教育、劳动、军训。 团队素质 合作交流、公平竞争、团结协作、爱岗奉献。 各项学生活动、竞赛、劳动。 计算机应用能力 计算机基本操作、计算机软件操作技能。 计算机基本知识、上机操作。 外语应用能力 外语日常听、说、写、译能力。 英语、英语等级考试。 与人合作交往能力 语言表达和写作、沟通技巧。 各项学生活动及社会实践活动。 专业 素质与职业能力 专业基础知识基本素质培养 良好的职业道德、扎实的理论知识、外文阅读应用能力、应用文写作水平 计算机操作技能。 修养、哲学;高等数学;英语;应用文写作;计算机应用机基础。 专业基本素质 1.了解各种形态的结构特征,并能准确塑造。 2.掌握透视的基本原理,能描绘简单的场景 3.具有较强的色彩感觉和表现技能并懂得表达色彩的情感。 4.懂得各种立体形态的结构特征,并能准确的塑造。? 素 描 色 彩 基础图案设计 图像处理 专业基本能力 1.动画、漫画的各种形态的结构特征,能创作简单的动画、漫画形象。 2.熟悉各种动物、人物的运动原理。 3.了解动画、漫画产生的视觉规律,掌握动画、漫画表现原理。 动画设计 职业核心能力 1.熟练掌握Flash动画制作软件。 2.熟练掌握3D MAX动画制作软件。 3.熟练掌握MAYA动画制作软件。 Flash动画制作 3D MAX动画制作 MAYA动画制作 掌握新技术能力 1.基本掌握动画、漫画形象创意设计制作的方法 2.能基本完成动画、漫画作品、影视广告等的后期合成、特效。 3.基本掌握Premiere Pro、After Effects、Combustion等软件的操作。 影视后期制作 职业资格证书 动画绘制员 多媒体作品制作员 1.掌握动画原理和技术电脑3D动画、网络动画 Flash动画制作 3D MAX动画制作 Photoshop平面设计 CoreDraw平面设计 七、动漫设计与制作专业(三年制)教学计划进程表 课 程 类 别 序 号 课程名称 学 分 总 学 时 数 理 论 授 课 实践教学

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