体育产业是体育适应社会经济体制变革.docVIP

体育经济学 专业：体育服务与管理 姓名：潘伦辉 学号 高校体育产业化的分析和对策 　　摘要：体育产业是体育适应社会经济体制变革,走向市场,促进体育业发展的一种新型管理体制和运行机制的商业化形式。在社会主义市场经济条件下,我国的竞技体育和群众体育产业越来越深，而作为体育三大支柱之一的学校体育，在形成产业化的道路上起步较晚,发展相对落后。学校体育为保持其应有的地位和可持续发展的需要,走产业化道路,多方面筹集资金,为学校体育事业注入生机和活力是保持其生存和发展的新观念,是体育产业的“朝阳产业”。学校体育产业发展,既要符合社会体育,产业化的运作规律,在具体的经营项目和管理方式上,还需区别于社会体育产业.每个学校都有各自的实际情况和专业性质,产业项目必须体现和发挥各自的优势,针对资源的特点,通过恰当的管理方式,积极地开发相关市场,形成各具特色的学校体育产业。高等院校拥有各种丰富的体育资源。这些资源的开发和利用,除了满足教学和锻炼需求之外,还可以服务于社会。　 　　正文：自1995年国家提出体育应该“走社会化,产业化道路”之后,我国发展出现了喜人景象,形成了以健身娱乐业、竞赛表演业等为主体的一系列体育产业发展格局。与此同时,高校体育也不甘寂寞,在寻求高校体育改革的同时,许多学者将目光投向国外高校体育产业发展模式上(如美国等),试图让中国高校体育也走上体育产业化发展之路。也许有人认为，现在提“高校体育产业化”不恰当或为时过早，然而认真分析，高校体育无不具备产业性质的特点。根据经济学理论，存在投入与产出即为产业。从这一概念上讲，高校体育是一种特殊的产业。因为高校体育要投人大量的人力、物力和财力，同时还需要体育教师付出辛勤的劳动（投入），才能使学生毕业时达到体质强、体魄健，应该说，高校毕业生是一种特殊的“产品”。伴随着人才交流市场与劳动力商品化的发展，当代大学生在毕业分配之时，大多以个体或集体（包括学校推荐）进入人才交流市场，这实质就是一种投入后的产出，即使是师范院校这种一直由国家指令性统一分配的高校，近年来也打破了传统的全封闭的分配模式，只要交一定数额的“培养费”，就允许学生跨省、市、区和行业选择就业单位，这种“培养费”实质就是生产“产品”的投入费，是价值规律在高等教育中的体现。特别是在目前国家尚不可能拿出更多的资金投入高校体育的情况下，体育教师更应树立高校体育是一种产业的思想，充分发挥自身的功能与潜力，在市场经济的竞争中拓宽和深化高校体育发展的新思路。当然，我们也必须看到，高校体育又具有与厂矿企业等产业不同的特殊性一面，它首先是一种事业，它的产出是非物质性的“产品”，它虽然也讲利润，但决不能以最大利润为目的，而是以社会效益为主，是不能单纯以市场价格来衡量其价值的。因此，高校体育进入市场与其他物质产品进入市场有着一定的差异，它必须在保证社会效益的前提下进入，这是广大体育教师和体育工作者必须达成的统一认识。　体育在构建和谐社会中的作用已越来越明显，加快体育产业发展，满足群众的健身需求，　　已经成为各级政府的一项重要工作。因此，政府应及时出台相关优惠政策，鼓励和扶持体育产业发展。　　加大政府投入。各级政府要加大投入，重点抓好市、县两级体育基础设施建设。如：体育中心、体育馆、游泳馆等骨干体育基础设施。国务院、省人民政府要将各地骨干体育基础设施的建设列入目标考核之列，促使地方政府投入，以解决地方政府不愿投，投入不足的问题。通过加大投入，建好高标准的骨干体育设施，提升城市品位，提高产业形象，满足健身需求。　　调整收费标准。国家体育总局、各省体育局，要会同物价部门，组织人员深入基层调查研究，与物价部门联合出台符合一定时期人民生活水平的体育活动项目收费标准，为基层体育部门解难。　　用政策扶持。国家体育总局应及时与国家税务总局等相关部门协商，并求得国务院的同意，联合出台体育产业的相关优惠政策。减免或调低建筑安装税、营业税、个人所得税等税种、税率，以此鼓励民间对体育产业的投入，扶持体育产业发展。另外，体育系统要上下联动，充分发挥体育自身的优势，全国一盘棋，上下配合，开发好体育表演，体育比赛，体育旅游，体育服务等市场，做好做活体育经营这篇文章。　　鼓励民间赞助。鼓励民间对公共体育设施、体育比赛活动的赞助、冠名、命名等活动。国家税务总局应将企业、个人对公共体育设施、体育比赛活动的赞助、冠名、命名等活动费用，认同该企业、个人纳税。　　加强产业管理。建立健全体育产业管理队伍，加强对体育产业的依法依规管理；要完善管理机制，搞好上下配合和上下协调，促进体育产业全面协调发展；要加快产业政策研究，及时出台相关有利于体育产业发展的政策，推动体育产业快速发展。