八年级数学等腰三角形课件.pptVIP

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八年级数学等腰三角形课件

A B C 底边 腰 腰 顶角 底角 定义:两条边相等的三角形叫做等腰三角形.   请拿出一张的长方形纸片,试一试, 通过折叠一次,剪一次,是否可以剪出 一个等腰三角形呢? 观察你所得到等腰三角形,你能发现等腰三角形具有哪些性质? A B D C 等腰三角形两个底角相等. ∠B=∠C 观察你所得到等腰三角形,你能发现等腰三角形具有哪些性质? 已知: △ ABC中,AB=AC. 求证: ∠B= ∠C. A B C 1 2 证明: 作顶角的平分线AD. 在△BAD和△CAD中, AB=AC ( 已知 ), ∠ 1= ∠ 2 ( 辅助线作法 ), AD=AD (公共边) , ∴ △BAD ≌ △CAD (SAS). ∴ ∠ B= ∠C (全等三角形的对应角相等). 证明:等腰三角形的两个底角相等 作顶角的平分线 D 证明: 作底边中线AD. 在△BAD和△CAD中, AB=AC ( 已知 ), BD=CD ( 辅助线作法 ), AD=AD (公共边) , ∴ △BAD ≌ △CAD (SSS). ∴ ∠ B= ∠C (全等三角形的对应角相等). 已知: △ ABC中,AB=AC. 求证: ∠B= ∠C. A B C D 证明:等腰三角形的两个底角相等 作底边中线 证明: 作底边高线AD. 在Rt△BAD和△RtCAD中, AB=AC ( 已知 ), AD=AD (公共边) , ∴ Rt △BAD ≌ Rt △CAD (HL). ∴ ∠ B= ∠C (全等三角形的对应角相等). 已知: △ ABC中,AB=AC. 求证: ∠B= ∠C. A B C D 证明:等腰三角形的两个底角相等 作底边的高线 等腰三角形的性质1: 等腰三角形的两个底角相等 (简写成“等边对等角”) 注意:等边对等角是指 在 三角形中 。 一个 一个 用符号语言表示为: 在△ABC中, ∵ AB=AC ∴ ∠B=∠C ( ) 等边对等角 C A B 2、等腰三角形一个底角为70°,它的顶角为______. 3、等腰三角形一个内角为70°,它的另外两个角为 __________________. 4、等腰三角形一个内角为100°,它的另外两个角为___________. 40 ° 40 °,40 ° 70°,40°或55°,55° 1、等腰三角形一个顶角为70°,其它两个角为_________. 55°,55° 是底边上的高, AD垂直于BC 底边上的中线、 性质2: 等腰三角形的顶角平分线、底边上 的中线、底边上的高相互重合。 简称“等腰三角形三线合一”. AD平分∠BAC AD是BC的中线 顶角平分线、 A B D C 观察我们刚才的探索与证明过程,你发现等腰三角形两底角相等外,你还发现了哪些等量关系? ∠1= ∠ 2 ∠ADB= ∠ ADC=900 BD=CD 2 1 根据等腰三角形性质定理2,在△ABC中, AB=AC时, ∵AD⊥BC, ∴∠_____ = ∠_____,____= ____. (2) ∵AD是中线, ∴____⊥____ ,∠_____ =∠_____. (3) ∵AD是角平分线, ∴____ ⊥____ ,_____ =_____. A B C D BAD CAD CAD BD CD AD BC BD BAD BC AD CD 等腰三角形是不是轴对称图形? 例1 如图,在△ ABC中,AB=AC,点D在AC上, 且BD=BC=AD。求△ ABC各角的度数。 A B C D 解:∵ AB=AC BD=BC=AD ∴ ∠ABC= ∠ C= ∠ 3 ∠ A= ∠1(等边对等角) 设 ∠ A=x,则 ∠ 3= ∠ A+ ∠ 1=2x 从而 ∠ ABC= ∠ C= ∠ 3=2x 于是在△ ABC中,有 ∠ A+ ∠ ABC+ ∠ C=x+2x+2x=1800 解得 x=360 在 △ABC中, ∠ A=360, ∠ ABC= ∠ C=720 1 2 3 已知:如图, △ ABC中, ∠ABC=50 o, ∠ACB=80 o,延长 CB至D,使BD=BA,延长BC至E,使CE=CA .连结AD、AE. 求∠D、∠E、∠DAE的度数 . A B C D E ∵BD=CD ∴∠D=∠DAB ∵ ∠ABC=∠

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