八年级科学第二章复习提纲.docVIP

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八年级科学第二章复习提纲

八年级科学单元复习提纲 第二章 天气与气候 一、大气层 1、大气层:大气主要集中在地表以上1000km左右的高度内。 2、大气层对地球的作用:(1)保护地球免受陨石的袭击。 (2)使地球表面的温度适宜,温差较小。 (3)臭氧层能保护地面上的生物免受太阳紫外线的伤害。 大气分层的主要依据:大气温度在垂直方向上的变化。 大气分层:根据大气的温度、密度和物质组成等特点,可以把大气层分为五层,即对流层、平 层序 高度 气温分布特点 空气运动 对流层 0至8—17km 随高度的上升而降低 形成对流 平流层 8—17km至55km 随高度的上升而升高 水平流动 中间层 55—85km 随高度的上升而降低 形成对流 暖层 85—500km 呈逐渐升高的趋势 外层 500km以上 呈逐渐升高的趋势 流层、中间层、暖层和外层。各层的高度及气温分布特点如下表 对流层最显著的特点是有强烈的对流运动、天气现象复杂多变。 空气对流运动发生需要满足温度:上冷下热。在地表附近,热空气上升冷空气下降。 气温 天气的概念:天气是短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况。刮风、下雨、雷 电等都属于天气现象。 气温的测量:(1)测量气温的工具是温度计,我国使用的气温温度单位是摄氏度。 (2)由于一天中的气温在不断变化,气象观测中需要使用普通温度计、最高温度 计、最低温度计测量。 (3)在气象观测中,要把温度计水平放置在一个白色百叶箱里。 一天中气温的最高值出现在午后14时左右,一天中的气温最低值出现在日出前后。 人体最感舒适的温度在22摄氏度。 大气的压强 大气压:大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用。大气的压强简称大气压。 大气压存在的实验证明:马德堡半球实验、覆杯实验、吸饮料、吸盘挂钩等。 马德堡半球实验证明:①大气压强的存在 ②大气压很大 大气压的测量工具:空盒气压计和水银气压计。 在海平面附近的大气压称为标准大气压,1个标准大气压的数值接近于,即760mmHg(Hg表示水银)。 大气压的变化:(1)大气压随高度的升高而减小。 (2)在同一高度,不同区域的大气压不一定相同。 (3)在同一地点,不同时刻的大气压不一定相同。 在相同高度上,气压较高的区域叫做高压区,气压较低的区域叫做低压区。 大气压对天气的影响:高压区中心的空气从上往下流动,天气晴朗,空气干燥。 低压区中心的空气从下往上流动,易出现阴雨天气。 气体压强与液体沸点的关系:当气压增大时,液体的沸点会升高, 当气压减小时,液体的沸点会降低。 气体压强与流速的关系:气体的流速越大,压强越小;气体的流速越小,压强越大。 风和降水 风是指空气的水平运动,风从高气压区流向低气压区。 风通常用风向和风速来表示。 分向:是指风吹来的方向,天气观测和预报中常使用8种风向。测量工具为风向标。 风速:单位时间内空气流动的距离。测量工具为风速仪。 生活中用哪些方法判断风向:彩旗飘扬的方向来判断、树枝被风吹动的方向来判断来判断 炊烟飘动的方向来判断 湿度:表示空气中的水汽的多少。温度越高,空气中所能含的水汽就越多。 干湿球湿度计是最常用的湿度计。 干湿球湿度计的观测方法:先读出干球温度计的示数,再读出湿球温度计的示数,然后计算出干 湿球温度差,最后通过查相对湿度表得出相对湿度。 从相对湿度表中可知相同气温下,干湿球湿度计上的示数差越大,相对湿度越小。 气温越高,干湿球湿度计上的示数差越小,相对湿度就越大。 7、湿度与人类生活的关系:湿度越大,空气中的水汽越丰富,成云、降水的可能性就越大,故可根据相对湿度来判断天气变化的趋势。 8、当空气中的温度下降到一定程度,空气所能容纳水汽的能力下降而达到饱和,水汽就会发生凝结。 (1)温度降低到一定程度 水汽凝结的条件 (2)相对湿度达到100%以上 (3)空气中有微小的灰尘颗

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