北京理工大学卓越程工师培养方案本科.docVIP

北京理工大学 卓越工程师培养计划方案 机械工程及自动化专业(本科)  目 录 机械工程及自动化专业本科（3+1）卓越工程师培养标准 1 机械工程及自动化专业本科（3+1）卓越工程师培养方案 5 机械工程及自动化专业（3＋1）卓越工程师培养指导性教学计划进程 11 北京理工大学机械工程及自动化专业本科（3+1）卓越工程师培养标准实现矩阵 15 机械工程及自动化专业本科（3+1）卓越工程师培养标准实现矩阵 15 机械工程及自动化专业本科（3+1）卓越工程师培养企业学习阶段培养方案 20 教师工程经历培训方案 24 机械工程及自动化专业本科（3+1）卓越工程师培养标准 贯彻“面向工程、宽基础、强能力、重应用”的培养方针，以社会需求为导向，以实际工程为背景，以工程技术为主线，结合机械制造及自动化专业的优势和特色，着力培养具有良好的思想品质与职业道德、掌握机械工程及自动化坚实的基础理论、系统的专门知识，必要的生产实践及试验方面的知识和技能，熟练掌握一门外语，了解本学科前沿发展动态和方向，并具备较强的工程意识、工程素质、工程实践能力、自我获取知识的能力、创新素质、创业精神、社会交往能力、组织管理能力和国际视野的机械工程专业高素质人才。 本专业毕业的学生，主要在机械工程及自动化领域从事机电一体化产品的设计、研发、制造、营销、服务或相关项目过程的实施、使用及维护，也可承担企业管理、生产技术管理及企业市场运营等工作。 按照本标准培养的机械工程及自动化专业的工程学士，达到见习工程师技术能力要求，可获得见习工程师技术资格。 掌握一般性和专门的机械制造工程技术知识，并初步具备相关技能 1、具有从事机械制造与设计工程工作所需的专业基础知识以及一定的人文和社会科学知识（对应国家通用标准1、2） 1.1基础科学知识 掌握必要的自然科学基础知识，如数学(包括高等数学、线性代数、积分变换、复变函数)，大学物理学，大学化学以及人文科学和经济管理等，及在此基础上的进行严密推理的能力。 1.2核心工程基础知识 掌握从事机械工程领域工程技术工作所必须的工程图学、理论力学、机械制造工艺学、机械制造装备设计、机电一体化等核心工程基础知识，侧重于应用工程技术知识解决实际工程问题。 1.3高级工程基础知识 掌握从事机械工程领域工程技术工作所必须的机械动力学基础、工程热力学基础、液压与液力传动等高级工程基础知识。 1.4 人文和社会科学知识 具备较丰富的工程经济、管理、社会学、情报交流、法律、环境等人文与社会学的知识。熟练掌握一门外语，并可运用其对相关技术问题进行沟通和交流。 2、掌握扎实的机械工程专业理论知识，拥有解决机械设计与制造工程技术问题的初步操作技能，了解本专业的发展现状和趋势（对应国家通用标准4、6、8） 2.1机械装备设计理论与方法 了解机床及数控分系统产品传统设计方法和现代设计方法；掌握工装、夹具、刀具、检测等分系统产品设计的基本知识、技能以及计算机辅助设计方法； 2.2典型机械零部件的制造工艺 熟悉机械制造工艺的基本技术内容、方法和特点，了解机械产品装配、特种零件加工、热处理技术的基本技术内容、方法和特点；熟悉工艺过程与工艺装备设计；了解分析、解决现场出现的工艺问题的基本方法。 2.3了解本专业的发展现状和趋势。 3具备机械制造及控制的基本知识及解决工程技术问题的初步技能 3.1熟悉机床等机械加工设备构造及控制系统技术，能够进行车床、铣床、钻床等的调试和操作。 3.2 掌握伺服驱动系统和元件的工作原理及其控制技术，具备初步分析、设计伺服及控制系统的能力。 3.3了解机械制造领域的发展趋势和前沿技术。 4具备机械产品质量管理的基本知识及解决工程技术问题的初步技能 4.1熟悉机械产品及零部件的检测技术及性能检测方法，并具备解决相关问题的能力。 4.2了解质量管理和质量保证体系。 4.3了解零件尺寸及形位误差检测装置的基本原理和使用方法。 5具备计算机应用基础知识及运用CAD、Pro/E、ANSYS等软件解决工程技术问题的初步技能 5.1熟悉计算机应用的基本知识。 5.2了解计算机辅助设计和分析技术。 5.3掌握大型工程软件的基本操作方法，能够熟练运用进行相关设计。 了解本专业领域技术标准。（对应国家通用标准8） 二、经历过产品设计、运行和维护或解决实际工程问题的系统化训练，初步具备解决工程实际问题的能力（对应国家通用标准3、5、6） 1、了解市场、用户的需求变化以及技术发展，具备机电产品方案系统论证、总体方案设计和改进的能力； 2、具备在机械装备的设计、开发过程中，进行方案评估和确定完成工程任务所需的技术、工艺和方法的能力。 3、具备较强的创新意识和进行产品开发设计、技术改造与新技术应用的初步能力。 三、