四年级上册语文第一单元复习(详细)讲解.ppt

第一组复习 本单元训练重点：边读边想象，感受大自然的魅力，体会作者生动描写的方法。 【生字聚宝盆】 一、生字易错 鼎 贯 蒙 薄 昂 罕 茫 规 隙 耀 盈 二、多音字不可轻 号（学号hào）（风号háo浪吼） 闷（闷mēn热）（解闷mèn） 颤（颤chàn动）（颤zhàn栗） 薄（薄bó雾） （单薄bó）（薄báo纸） 应（应yīng该）（应yìng接不暇） 称（称chēng号）（称chèn职） 蒙（蒙méng眬）（蒙měng古） （蒙mēng骗） 脉（山脉mài）（含情脉脉mò） 模（模mú样）（模mó型） 三、读音用心记。 附（fù）近 因为（wèi） 模（mú）样 不可计数（shǔ） 不禁（jīn） 兴（xīng）奋 四、形近字细分辨 笼（笼罩）──珑（玲珑） 沸（沸腾）──佛（佛祖） 捐（捐钱）──涓（涓涓细流） 滔（滔滔江水）──稻（稻田） 律（规律）──津（津津有味） 【词语万花筒】 ABB ABAC AABC AABB 物体颜色 一、词语找规律。 白茫茫 红彤彤 笑盈盈 金灿灿 若隐若现 人山人海、虎头虎脑 帘帘飞瀑、滔滔江水、涓涓细流、津津有味 郁郁苍苍、恍恍惚惚、蹦蹦跳跳 葡萄灰、茄子紫、梨黄、宝石蓝、橙黄、桃红 二、词语会理解。 奇观：指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。 咫尺：比喻距离很近。 不可计数：没有办法清点、无法计算。 若隐若现：隐隐约约，看不清楚。 风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。 齐头并进：多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。 应接不暇：暇：空闲。指优美的风景很多，看不过来。 三、近义词是朋友。 屹立—— 霎时—— 依旧—— 颤动—— 不可计数—— 应接不暇—— 矗立 刹那 照旧 颤抖 数不胜数 目不暇接 四、反义词是对手。 沸腾—— 风号浪吼—— 人声鼎沸—— 光明—— 静寂—— 茂盛—— 平静 风平浪静 万籁俱寂 黑暗 喧闹 枯萎 【句段品味吧】 一、修辞一点通： 1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。 ──巧用了拟人，“横卧”一词形象地写出了钱塘江的姿态和气势。 2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 ─作者运用了比喻的修辞，把钱塘江大潮到来是奔腾咆哮的形态与声音描绘得形象而具体！ 二、佳句品味吧： 1．再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 一丈约等于一丈约等于一丈约等于一丈约33米。作者巧用了数字，并把水浪比作“水墙”，让我们感受到江潮浪头之高，范围之宽，写得太生动了！ 1、钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观。” 这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”，钱塘江大潮自古就有，而且是雄伟、壮丽、罕见的景象。 2、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像天地都被震得颤动起来。 这句话用了打比方的方法，具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子，用千万匹战马来形象地比喻大潮到来的非凡气势，用山崩地裂的声音来形象地比喻大潮来临时的巨大的声响。真是“天下奇观。” 3、我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。 说明榕树很大，给鸟儿提供了广阔的生活空间。 4、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。 让我们感受到大榕树枝叶茂盛。给鸟儿创造了良好的自由自在的生活环境。 5.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 榕树叶子的颜色绿得发亮，给人以翠色欲滴的感觉。作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动，赞美榕树充满活力的蓬勃生机。 6、为什么“鸟的天堂”有的地方加引号，有的地方没加引号？ 这句话中第一个“鸟的天堂”指的是茂盛的大榕树；第二个“鸟的天堂”指的是 “鸟儿们栖息、繁衍的生活乐园”所以，在作者心中，大榕树确确实实是鸟的天堂。 【篇章风味馆】 一、背诵《观潮》3、4自然段；《鸟的天堂》7、8、12、13自然段；日积月累四对联。 二、了解全组各篇课文的思想内容。 《观潮》记叙的是一次观潮的盛况，写了作者耳闻目睹了潮来前“风平浪静”、潮来时“波涛汹涌”、潮过后“风号浪吼后恢复平静”的景象，描写了大潮由远到近、奔腾西去的全过程。写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。 《雅鲁藏布大峡谷》为我们描绘了堪称世界第一的雅鲁藏布大峡谷的壮丽景观。