四年级品德与社会(下)期末复习资料讲解.doc

四年级品德与社会（下册）期末复习题资料 第一单元 这是我们的社区 一、填空题： 1、人人都希望生活在一个（美丽、安全、文明）的社区中。美好社区的建设需要（大家共同）参与。 2、社区里有（邮政局）、（卫生所）（图书馆）（阅览室）（储蓄所）（超市）等公共设施，社区成员每天的生活都离不开（公共设施），学会爱护社区的（公共设施），关心社区的（安全），用实际行动证明我们是社区的（小主人）。 3、社区是我们的（家园），（邻里和睦）对社区里的每一个成员都非常（重要）。 4、社区邻里间的（和睦相处）离不开居民委员会的工作。 5、社区生活非常（精彩），它为社区成员提供了多种多样的（精神食粮）。 6、社区是我们共同的家园，社区生活（丰富多彩）。你所在的社区为不同的人群提供了哪些不同的活动场所或活动内容？答：老年人可以（上老年大学，去老人活动室）；中年人可以（到健身房锻炼身体，还可以上社区学院充实自己的知识，参加社区举办的一些活动）；孩子们可以（去儿童乐园）。社区成员还能够（一起参加一些公益活动，献出自己的一份爱心）。社区为我们提供了（丰富多彩）的生活。 7、（老年人）为国家和社会贡献了自己的（光和热），他们应该得到良好的（照顾）。为了让老年人健康、快乐地度过晚年生活，社区为老年人提供了许多（学习和娱乐）的场所。 8、社区学院的主要任务是（为众多成年人在他们工作服务的地区内提供一个接受继续教育的机会）。20世纪90年代初，社区学院开始在（北京）、（上海）等大城市建立。 9、社区里不同的成员都有属于自己的（节日），这些节日 精彩的社区生活的一部分，你知道的节日有哪些？（三八国际妇女节、六一国际儿童节、重阳节、五四青年节） 10、春风行动全称（“扶贫济困春风行动”）。它有三种具体形式：一是（“一帮一结对子”），采取一户帮一户、自愿结对子的方式进行；二是（“多帮一手拉手”），采取多人、多户帮一户的方式进行；三是（建立“扶贫济困春风行动”资金），积极倡导社会各界为特困家庭捐款，建立帮扶特困家庭专项基金。 二、判断题： 1、社区的公共设施由专人负责，与我无关。 （ ⅹ ） 2、社区的公共设施给人们的生活带来方便。 （ √ ） 3、小高的爸爸去邮局汇款。 （ √ ） 4、邻居王奶奶病了，我和妈妈去看望她。 （ √ ） 5、社区有没有居民委员会都没有关系 （ ⅹ ） 6、社区为我们提供了丰富多彩的生活。 （ √ ） 7、社区学院与普通学院没有区别。 （ ⅹ ） 8、王奶奶是特困户，我们只要将没用的东西捐给她就行了。（ ⅹ ） 9、我和同学经常到社区为老人们做力所能及的事情。 （ √ ） 10、社区只为残疾人提供了活动场所。 （ ⅹ ） 三、简答题： 1、你知道什么是公共设施吗？ 答：进行社会活动的非生产性的建筑物和设备，有办公楼、学校、医院、剧院、邮电局、体育馆、电影院、旅馆、商店、公用电话、公共交通、道路等。 2、社区的公共设施与我们的生活有什么关系？给我们的生活带来了什么影响？ 答：社区中一般有供人们纳凉、聊天、下棋歇息的石桌石凳；有为人们锻炼身体而设置的健身园；有方便人们寄信、打电话而设置的邮局、电话亭；有给人们了解国内外大事，丰富人们知识的阅览室、报刊亭；有为孩子们学习而设置的幼儿园，学校；有方便人们生活的购物店；有保卫社区安全的警卫室等，这些公共设施为我们的生活提供了方便，我们要爱护它们。 ３、我国逐渐进入老龄化，这些人群对社会起了什么作用？ 　 答：老年人是社会的财富，他们老有所为，有丰富的社会经验，继续为社会做出自己的贡献，如经常参加一些公益活动，义务为社区服务等。对社会的稳定、和谐起到了一定的作用。 4.怎样的家庭可称作为 “五好家庭”？ 　　 答：“敬老、和睦、读书、环保、文明”的家庭可称作为 “五好家庭” 5、你所在的社区为不同的人群提供了哪些不同的活动场所或活动内容？ 答：老年人可以到老人活动室；中年人可以到健身房锻炼身体，还可以上社区学院充实自己的知识，参加社区举办的一些活动；孩子们可以去儿童乐园。社区成员还能够一起参加一些公益活动，献出自己的一份爱心。社区为我们提供了丰富多彩的生活。 ６、你认为邻里之间应如何相处？ 答：俗话说，远亲不如近邻，邻里之间，谁家需要帮助，我们就伸出援助之手，互相帮忙，互相照顾，互相关心