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繪本製作 什麼是繪本？ 文字 ╳ 圖畫 ＝ 繪本 繪本是利用文字與圖畫相輔相成表達故事、經驗或思想的創作。 繪本不是單指給小朋友看的圖畫書；繪本創作是可以給任何人---包括大人和小孩欣賞、分享的。 創作 繪本創作是一個發現自我的歷程，自己的「畫」加上自己的「話」，用你的赤子之心將生活中的美麗事物、瞬間的感動或心情的變化紀錄下來，就是最好的創作泉源了！ 內容 繪本的內容並沒有特別的規定，只要你想得到的都可以做成繪本，但是第一次做繪本，你可能會對於該做什麼主題而大傷腦筋，所以這裡提供幾種常見的繪本內容及範例，作為參考，希望能激發你新的想法，產生更好的創作！ 故事式 奇想式 心情式 問答式 四頁書 四頁書是最容易製作的一種繪本形式，只要準備一張空白紙如下圖對摺成八等分，然後將紅線的部分剪開，沿中線對摺後，順著藍色折線往外摺，就成了一本四頁書，因為可以站立著，所以有更大的發揮空間，四個跨頁可以用來表達四季、情緒（喜怒哀樂）等等，完成後放在書桌上就是一個相當特別的裝飾。 摺疊書 當你有許多的構想，有很長的故事要說，四頁書可能不夠用，就可以試試看做本摺疊書! 準備一張全開的海報紙，剪下長邊的一長條，寬度看自己要做的繪本高度而定，如右圖一樣摺疊，另外準備一張較厚的紙，裁切出封面和封底，並且貼上漂亮的緞帶，內容完成後，黏上封面和封底，綁上緞帶就是一本美麗的繪本了! 標準書 標準書就是將一頁頁完成的圖畫文字「裝訂成冊」，但是裝訂成冊的方法有很多種，這裡介紹二種較簡單的方法。「洞裝標準書」就是把作品按頁排整齊（包括封面和封底），再用打洞器打兩個洞，最後用繩子綁起來就完成了，也可以到書店買塑膠環圈來套，就有不同的質感。 「平裝標準書」製作較費時，需先準備雙面膠和書背膠帶，首先將每一頁對摺整齊（如下圖）再按照順序背對背用雙面膠黏在一起，第一頁的前面和最後一頁的後面也要黏上一張蝴蝶頁，最後前後蝴蝶頁再黏上封面和封底，書背用書背膠帶包好就完成了！ 翻翻書 如果你覺得繪本像平常一樣翻閱太無聊，可以嘗試製作翻翻書，配合故事情節或圖畫的連貫性，增加左右翻或上下翻的頁面（如下面範例），也可以做局部的翻翻書，例如：青蛙的嘴巴可以翻開，看看有幾顆蛀牙；冰箱的門可以翻開，看一看裡面放了什麼……如此便能增加繪本的趣味性！ 立體書 立體書是繪本中較難製作的一種方式，必須將平面的圖畫透過切割、折線等方式展現出立體的效果，雖然立體書能讓閱讀者在翻開每一頁時有驚喜的感覺，但是對於初學者較困難，要經過不斷的嘗試，或是藉由觀摩他人的作品，才能完成創作。 製作步驟 想一想，我要做什麼內容的書？ （故事式？奇想式？心情式？問答 式？） 這本書要有幾頁？ （要做四頁書？或摺疊書要摺成幾 頁？或其他？） 這本書的標題？每一頁的圖文安排？ 把每頁的內容畫一張草稿吧！ （包括封面、圖畫及文字） 與老師同學討論並修改 ,準備製作的 材料 把紙張裁切或摺成需要的大小 依據草稿進行圖畫及文字的創作 完成後，裝訂成書就大功告成了！ 閱讀指導與技巧 1.閱讀指導 2.閱讀技巧 3.提升閱讀能力的方法 4.閱讀小常識 2.閱讀計畫 範例： .tw/~academic/academic-4/see.html * ? 兒童讀物選擇、製作 ? ? 與閱讀指導 9161027 翁鈺婷 9161033? 張馨云 9161044? 黃韻靜 ? ? ?兒童讀物的定義： 廣義：是指兒童閱讀的一切優良讀物，教科? ? ?書也包含在內。 ? ??一般來說，兒童讀物是指課外所用的 ? ? ?圖書，包括 ? 散文式：小說、詩歌、劇本 ? 圖書式：圖畫書 ? 韻文式：兒歌、童謠、謎語 ? 工具書：地圖、字典、百科全書等。 狹義：供應兒童課外閱讀的書報雜誌。 ? ? ? 兒童讀物的選擇 內容 簡易性： ? ? 文字淺顯易懂 ? ? 字體大小要適於兒童閱讀 綜合性： ? ? 綜合生活經驗 趣味性： ? ? 有悅目的插圖、照片。 形式： 裝訂監牢耐久 紙張不宜反光 印刷精美清晰 版面勻稱和諧 一、學齡前兒童： 不到六歲，兒童的閱讀興趣便逐漸產生。 二、6或7歲的兒童： 仍愛看圖畫書。對於由簡單對話編織成的童話、神話和自然故事漸感興趣。 ? ? ? 各年齡層讀物類型： 三、8歲的兒童： 最喜愛童話，對兒童生活、動物的寫實故事，開始發生興趣。 四、9歲的兒童： 對各種事物都發生了好奇心，