八下语文敬畏自然.ppt

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敬畏自然 议论文 议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。 议论文三要素 议论文三要素:论点、论据、论证。 论据分类: 1.事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。事实论据又包括事例和数据。 2.理论论据:作为论据的理论总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。 论证方法 1.举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点 2.道理论证:用经典著作中的见解和古今中外名人名言以及人们公认的定理公式等来证明论点 3.对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点 4.比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。 5.引用论证:引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况。 6.归纳论证:也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。 7.演绎论证:也叫“理论论证”,它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。 8.类比论证:是从已知的事物中推出同类事例子方法,即从特殊到特殊的论证方法。 9.因果论证:它通过分析事理,揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。 《论语》中有一句话: 朝闻道,夕死可矣! 你知道是什么意思吗? 早晨懂得了道理,晚上就死去也值了! ——说明“道”价值之高 《敬畏自然》也是这样一种“道” 这是人类付出巨大的代价,包括死人的代价之后才明白的道理 《散文选刊》请专家评出1998年散文排行榜,入选作品十七篇, 其中一篇是《大自然的智慧》,《敬畏自然》就是它的精华部分。 作者 严春友 北京师范大学教授 预习课文 整体感知 本文是什么文体? 议论性散文 议论性散文主要使用议论的表达方式,内容是议论性的,通篇有论述的理路,有论点、论据、论证。 它和一般议论文不同的是富有文学色彩,使用文学的语言,有浓郁的抒情成分和感情色彩。 本文论点(表达作者观点的关键语句)是什么? 这个论点是在什么地方提出的? 敬畏自然。 在结尾归纳出。 作者为什么提出要“敬畏自然”? 它是针对什么观点提出? 人们常常把人与自然对立起采,宣称要征服自然。 “敬畏自然” 是什么意思? “敬畏”:又敬重又畏惧。 敬重:充分认识自然的伟大,认识人类的智慧和创造是无法与大自然相比的。 畏惧:1.大自然对破坏者的处罚是无情的,令人畏惧,因此不要去破坏。2. 自然不是人类征服的对象,应与自然和谐发展。 阅读前3自然段 朗读:   人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也能映照大海,但毕竟不是大海,可是,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。 第一段,作者摆出了与“敬畏自然”相对立的一种口号,这就是: 征服自然 然后作者发表了对这个口号的评论,其关键词是: 不自量力 这一段有两个比喻句,先找出来,再说出它们的含义: 在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童, 如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。 含义:在大自然面前,人类是极其渺小的。 读出书本,联系现实:你知道人们干了哪些“征服自然”的蠢事吗? 毁林开荒 围湖造田 开山造田 过量捕鱼及其他野生动物 超采水资源 不合理开采矿产 ……一切破坏自然生态和向自然过量索取的行为   1.人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。2.人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。  这一段两次用到“宣称”这个词,能把它改为“宣布”或“宣告”吗? 不能。“宣称”,是公开地用语言、文字表示,不一定做得到,更没有被证实。 人类“征服自然”是不可能的,是“不自量力”,只能用“宣称”。 “宣布”太正式;“宣告”有已被证实的意思。 看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。 “这种狂妄的表现”指什么? 指的是:常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。 表示作者评价的词是哪个? 狂妄。 你还知道哪些形容人不自量力的成语? 班门弄斧 在鲁班门前舞弄斧子.比喻在行家面前卖弄本领,不自量力. 夸父逐日 比喻人有大志,也比喻不自量力. 以指挠沸 挠:搅.用手指搅开水.比喻不自量力,一定失败. 好高鹜远 指不自量力,不愿实际去处理事情. 老虎头上搔痒 比喻不自量力. 以卵敌石 用蛋去抵挡石头,比喻不自量力. 看着人类

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