施工课程设计计算书.doc

目 录 绪 论 1 1、工程概况 2 1.1 工程简介 2 1.2 施工工期要求 2 1.3 地质及环境条件 2 1.4 气象条件 2 1.5 施工技术经济条件 3 2、 施工方案的拟定 4 2.1 施工程序 4 2.2 施工段的划分 4 2.3 施工准备及部署 4 2.4 施工机械选择 5 2.5 主要项目施工方法及施工顺序 5 2.5.1 基础工程 5 2.5.2 主体结构工程 6 2.5.3 屋面工程 7 2.5.4 脚手架工程 8 2.5.4.1 脚手架的形式 8 2.5.4.2 脚手架的安全管理 8 2.5.4.3 里脚手架施工方案 8 3、施工进度计划 9 3.1 流水施工段划分 9 3.2 工程量计算 9 3.2.1 基础结构 9 3.2.2 主体工程 9 3.2.3屋面防水工程 10 3.3主导工程流水施工方案 10 3.3.1 基础工程 10 3.3.1.1确定各个工序 10 3.3.1.2 求基础阶段工期 11 3.4.2 主体结构工程 11 3.4.2.1 确定流水节拍 11 3.4.2.2 确定流水步距 14 3.4.2.3 确定计划工期 15 3.4.3 屋面工程 15 3.4.3.1 确定流水节拍 15 3.4.3.2 确定流水步距 16 3.4.3.3 确定计划工期 16 4、 资源需要量计划 17 4.1 劳动力需求量计划 17 4.2 主要材料需求量 17 4.3 半成品材料需求量 17 4.4 机械需求量 18 4.5 临时设施布置面积 18 4.6 行政、生活、福利临时建筑面积 20 5、主要技术经济指标 20 5.1 总工期目标 20 5.2 施工质量目标 21 5.3 安全目标 22 5.4 文明施工目标 22 6、施工总平面图 23 6.1 总平面图的内容 23 6.2 总体布置 23 6.3 施工总平面图的作用 23 7、施工技术组织措施 24 7.1 雨季施工措施 24 7.2 炎热天气施工措施 24 7.3 现场消防措施 24 7.4 保证工期措施 25 7.4.1 技术措施 25 7.4.2 经济措施 25 7.4.3 组织措施 26 7.5保证工程质量措施 26 7.5.1 施工质量的技术措施 26 7.5.2 保证质量的管理措施 27 7.5.3 混凝土浇筑质量通病及处理 28 7.5.4 砌体工程质量通病及处理 30 7.5.5 钢筋工程质量通病及处理 30 7.5.6 安全措施 31 设计总结 32 绪 论 《土木工程施工》课程设计是土木工程专业学生在完成学习任务后的综合训练阶段，是对知识深化、拓宽的重要过程，是学习、研究和实践的全面总结，也是对综合素质与工程实践能力的全面检验，是实现本科培养目标的重要阶段。通过课程设计，着重培养综合分析和解决问题的能力、组织管理和社交能力、培养独立工作的能力以及严谨、扎实的工作作风和事业心和责任感。为将来走上工作岗位、顺利完成所承担的建设任务奠定基础。 课程设计的任务是综合运用本学期所学理论基础及专业知识，通过进一步的学习和设计训练，培养学生的施工组织设计以及流水施工和网络计划原理。同时，较好地掌握计算机在土木工程施工中的应用，提高分析和解决实际问题的能力，学会利用各种设计资料，为适应以后实际工作打下良好的基础。 《土木工程施工》课程设计的工作量很大，在计算过程中主要以手算为主，辅以一些计算软件。由于自己水平有限，难免有不妥和疏忽之处，敬请老师批评指正。 西宁市房地产集团有限公司西宁市经济适用房6#住宅楼工程，位于西宁市经济开发区，为一幢“一”字形建筑，本工程为六层，建筑总高度为17.25米本工程为砌体结构，砌体材料主要为实心粉煤灰砖，基础垫层采用C15混凝土，其余均为C20；地基基槽开挖深度为-3.20米，开挖宽度超出四周建筑物外墙基础边缘2.0米 （1）层高及建筑面积：地下室层高2.19 m,1-6层均为2.7 m。总建筑面积2851.2 m2。 （2）±0.00相当于绝对标高2286.1 m。 （3）结构方案： 本工程为砌体结构，横墙承重，外墙厚度均为0.24米，内墙厚度为0.24米（个别部位为0.12米）；2 施工工期要求 基础及主体工程施工工期为5个月左右。从2013 年5月1日至同年9月30日完成。 1.3 地质及环境条件 （1）工程所在地形较平坦，自然地表1 m内为填土，其下为1～1.2 m厚的砂质粘土，再往下为厚度8～22 m的砾石层，砂质粘土层承载力特征值为fk