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中一單元一 中一　單元評估八　閱讀 姓名： （　）　　班別： 　　日期： 時限：60分鐘 一、閱讀篇章，完成下面的練習。 1 雨落在屏東的甘蔗田， 甜甜的甘蔗甜甜的雨， 肥肥的甘蔗肥肥的田， 雨落在屏東肥肥的田。 從此地到山麓， 一大幅平原舉起 多少甘蔗，多少甘美的希冀！ 長途車駛過青青的平原， 檢閱牧神青青的儀隊。 想牧神，多毛又多鬚， 在那一株甘蔗下午睡？ 雨落在屏東的西瓜田， 甜甜的西瓜甜甜的雨， 肥肥的西瓜肥肥的田， 雨落在屏東肥肥的田。 從此地到海岸， 一大張河牀孵出 多少西瓜，多少圓渾的希望！ 長途車駛過纍纍的河牀， 檢閱牧神纍纍的寶庫。 想牧神，多血又多子， 究竟坐在那一隻瓜上？ 雨落在屏東的香蕉田， 甜甜的香蕉甜甜的雨， 肥肥的香蕉肥肥的田， 雨落在屏東肥肥的田。 雨是一首溼溼的牧歌， 路是一把瘦瘦的牧笛， 吹十里五里的阡阡陌陌。 雨落在屏東的香蕉田， 胖胖的香蕉肥肥的雨， 長途車駛不出牧神的轄區， 路是一把長長的牧笛。 正說屏東是最甜的縣， 屏東是方糖砌成的城， 忽然一個右轉，最鹹最鹹， 劈面撲過來 那海。 屏東：在台灣南端，最南的一個縣。牧神：希臘神話中的牧羊神潘恩。外形似人，卻長了羊角、羊耳、羊腿，喜歡唱歌跳舞儀隊：儀典中擔任隨伴或迎接外國元首、重要官員的隊伍。河牀：即河底，水少時浮出，農民常在上面種作物。纍纍：連接成串的樣子。本文形容西瓜很多。劈面：突然迎面出現。 新詩 ╱ 古體詩 ╱ 格律詩 根據文意，解釋下面的字詞。(1分) (1) 山麓︰_____________________________________________________ (2) 阡阡陌陌︰_________________________________________________ 根據詩歌內容，在橫線上寫上答案，或在適當的方格內加(。 作者乘車經過(1分) 的枋寮看見沿途(1分)、 (3) ____________ (1分) 和(4) ____________ (1分) 一大片一大片生長在田的情景(5) ( 色彩繽紛 (1分)的景 ( 生機勃勃 ( 勞動力 象，令作者感受到旺盛的 (6) ( 生命力 (1分)，引發作者以 (7) _____ ( 創造力 ________ (1分)的筆調，對(8) ____________________ (1分)發出了由衷的詠讚。 根據詩歌內容，回答下面的問題。(1)「牧神」象徵了甚麼？(1分) A. 季節更替。 B. 豐收。 C. 暴風雨。 D. 風調雨順。 (2) 承上題，就詩歌內容解釋「牧神」怎樣能象徵上述這個意義。(2分) __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 根據詩歌第1段內容，回答下面的問題。(1)「甜甜的甘蔗甜甜的雨，肥肥的甘蔗肥肥的田」和第2段「甜甜的西 瓜甜甜的雨，肥肥的西瓜肥肥的田」這兩組詩句的句式有甚麼特別之 處？(1分) ____________________________________________________________ (2) 這種句式對詩歌起了甚麼作用？ (2分) ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 正確 錯誤 部分正確 無從判斷 在這首詩歌中：「一大幅平原舉起多少甘蔗，多少甘美的希冀！「雨是一首溼溼的牧歌，路是一把瘦瘦的牧笛 ( ( ( 對下面的陳述作出適當的判斷。 (1分) (在所選擇的方格內加(；限選一個答案，多選者不給分。) 二、閱讀篇章，完成下面的練習。 1 打開你們的窗子吧 打開你們的板門吧 讓我進去，讓我進去 進到你們的小屋 2 我帶金黃的花束 我帶林間的香氣 我帶亮光和溫暖 我帶滿身的露水 快起來，快起來 快從枕頭抬起頭來 睜開你的被睫毛蓋的眼 讓你的眼看見我