普通话测试应试策略(新1).ppt

记叙类： 记人物：3我尊敬的人、8我的朋友、26我喜欢的明星、23我所在的集体。 记事件：1我的愿望（或理想）、7难忘的旅行 记生活：2我的学习生活、11我的业余生活、5童年的记忆、15我的假日生活、16我的成长之路、19我和体育 记所爱：4我喜爱的动物（或植物）、 6我喜爱的职业、9我喜爱的文学（或其他艺术形式）、12我喜欢的季节（或天气）、 18我喜爱的风俗、 20我的家乡（或熟悉的地方）、 22我喜爱的节日、27我喜爱的书刊、29我向往的地方 记叙类的话题的一般顺序： 用一两句话自然的引出说话内容 详细交代人物、事件的来龙去脉 简短的结尾，或总结，或抒情 议论类话题的一般顺序： ①解题，开门见山地表明自己的观点 ②举出一二个具体事例来证明自己的 观点 ③总结归纳，用简短的话再次表明自 己的观点。 这样安排顺序的好处： 条例清晰，有一定的逻辑性 布局合理，两头简短，中间丰满。 说话顺序简要提示： 1、 说人的话题 ①明确所说对象. ②介绍所说对象的基本情况. 　　 ③点明要说的某个或几个方面 （关键词）. ④用具体事例来说明所说对象的 某个或几个特征。 ⑤总体概括所说对象，抒发情感。 说话组织材料练习： 我尊敬的人 说话顺序简要提示： 2、说生活的话题①概述话题所要求的基本情 况或基本状态。 ②具体记叙话题要求的内容.③总括感受或认识、表明态度。 说话组织材料练习： 童年的记忆 说话顺序简要提示： 3、 说事的话题①点明要说的事件是什么。②具体记叙事件发生的过程,越具 体越好。③抒发感受、阐释话题 说话组织材料练习： 我的愿望（或理想） 说话顺序简要提示： 4、说所爱的话题①点明所爱为何. ②记叙所爱对象的基本情况。 ③叙述我与所说对象的关系（最好有具体事例），说明所爱的原因。 说话组织材料练习： 我喜爱的书刊 友情提示： 说话开始前交代说话题目： 我说话的题目是…… 三级六等语音示范： 超链接一乙 超链接二甲 超链接二乙 超链接三甲 三级六等录音示范 计算机测试普通话 流 程 演 示 测试流程 测试总体流程 准备考试 考生以纸制试卷准备考试，时间为10分钟；准备结束，进入测试机房正式测试，考生将纸制试卷上交给工作人员 测试过程——佩戴耳机 考生在测试机房坐下，首先按正确方式佩戴好耳机，然后点击“下一步” 测试过程——输入准考证 考生根据计算机提示，输入准考证号后4位数字，输入完成，请点击“进入”按钮 测试过程——信息确认 计算机屏幕自动显示考生报名信息，考生进行确认。如准考证号和姓名无误，点击“确认”；如信息存在问题，点击“返回”重新输入 测试过程——试音 根据提示，考生朗读计算机显示的句子，如：我叫×××，我的准考证号是××××。 测试过程——第一题 考生根据语音提示开始考试，第一题考完，考生无需等待，直接点击“下一题”进入第二题测试 测试过程——第二题 考生根据语音提示开始考试，第二题考完，考生无需等待，直接点击“下一题”进入第三题测试 测试过程——第三题 考生根据语音提示开始考试，第三题考完，考生无需等待，直接点击“下一题”进入第四题测试 测试过程——第四题 考生根据语音提示开始考试，第四题考完，考生点击“提交试卷”结束考试 结束考试 考试结束，考生离开考场 谢 谢！ 祝大家取得好成绩! 传情(达意)： 1、熟悉理解作品的意思——前提 2、恰当运用朗读技巧——手段 找准重音 句调自然,稳中有变 有对话的短文注意读出角色感 重 音 重音是说话或朗读时，为了更好地传情达意，需要着重强调词、短语或某个音节。 语法重音  逻辑重音 P188 语法重音（句子结构重音）： 短句中的谓语、动词后的简单宾语、修饰成分（定语、状语、补语）、疑问代词、指示代词、比喻句中的喻体。如：不管上面的石块如何重，石与石之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。它的根往土里钻，它的芽往地面挺…… P262 我爱月夜，但我也爱星天。 P22 揪着草，攀着乱石，…… p242 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞 . 在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声 .