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教学档案管理系统
教學檔案管理系統
ㄧ、如何進入系統:
篤行網站(教學檔案管理測試
篤行網站(教師園地(教學檔案管理測試
二、使用者權限:
1.系統管理員:擁有系統設定、管理類別目錄、管理教學檔案及連結等權限。
2.類別管理員:擁有管理檔案類別目錄權限。
3.一般教師:可以上傳檔案及觀看開放給教職員、校內師生及對外公開檔案。
4.學生身分:可以觀看開放給校內師生及對外公開檔案。
5.來賓身分:可以觀看對外公開檔案。
三、登入帳號及密碼
1.以學務系統帳號密碼登入。
2.以下列測試帳號登入。
所屬組群 權限身分 名稱 帳號 密碼 教師身分 系統管理員 admin ----- ----- 類別管理員 累老師 steacher demo 一般教師 郝老師 teacher 學生身分 學生 郝學生 90225 A123456789 3.系統可使用之功能,因登入身分而異。
四、主要功能:
1.類別目錄管理:具有系統管理員、類別管理師身分者可任意在各類別目錄中新增刪除目錄。經授權管理某類別目錄的教師可在授權下之類別目錄中建立子目錄,並將所建立之目錄授權給限給其他教師。
類別管理清單:具有管理員權限者可看得到各類別管理權限人員,點開類別管理清單之步驟如下。
◎身分為系統管理員及類別管理員者可不列出,但具有新增及刪除各類別目錄的權限。
※系統類別之權限管理方式,是父類別管理員可以管理其所下子類別之類別,檔案及連結,同時可以指派子類別之管理員。
※教學檔案及教學連結之類別是相同的類別。
※類別目錄最多為三層。
★新增類別示範:以類別管理師身分登入,步驟如下:
a.累老師登入(系統管理(分類管理
b.在總分類下按新增類別
c.填入類別名稱、類別說明、選取管理者授權此類別、按提交。
2.教學檔案管理:具有教師身分者即可上傳管理自己的教學檔案,並可設定開放瀏覽的對象。(1.來賓可讀取2.教師及學生可讀取3.教師可讀取4.只有本人可讀取)。
※教師上傳檔案或建立連結前,可先查看類別分類目錄狀態(如下)。步驟:資料統計(教材分類總表
類別管理員可以刪除管理其類別下之所有檔案,同時可以鎖定這些檔案,被鎖定的檔案,包含其上傳者皆無法修改及刪除。
★ 上傳檔案示範:
以郝老師身分登入,並於自然生活與科技目錄中加入測試1.txt檔案,郝老師對此類別目錄具有類別管理員權限。
步驟如下:
a.以郝老師身分登入(檔案管理(上傳檔案
b.填入所需資料、選擇檔案、選擇公開給誰讀取、按提交
以郝老師身分登入,並於數學領域目錄中加入測試2.txt檔案,郝老師對此類別目錄不具有類別管理員權限。
★ 管理檔案示範:
管理個人檔案:可編輯或刪除個人上傳之檔案。
步驟:以郝老師登入(檔案管理(管理個人檔案
如下所示列出個人上傳之檔案,且皆可編輯及刪除。
檔案管理:系統管理(檔案管理
檔案管理為對類別目錄有管理權限的類別管理員之功能,可管理所屬權限目錄下之檔案及連結,比個人檔案管理多增加鎖定檔案的功能。
★鎖定檔案示範:以類老師登入,並將郝老師上傳之檔案(測試2.txt)鎖定。
步驟:以類老師登入(系統管理(檔案管理(選擇數學領域類別目錄(勾選鎖定(送出
檔案經鎖定後,以郝老師登入後已無法編輯及刪除此檔之權利,出現如下圖示。只有對此目錄有類別管理權限者才可更改及刪除。
3教學連結管理:具有教師身分者即可建立管理自己的教學連結,並可設定開放瀏覽的對象。(1.來賓可讀取2.教師及學生可讀取3.教師可讀取4.只有本人可讀取)。
※類別管理員可以刪除管理其類別下之所有連結,同時可以鎖定這些連結,被鎖定的連結,包含其上傳者皆無法修改及刪除。
※教學連結之建立及管理方式同教學檔案管理。
五、資料統計:
1.媒體類型統計:以媒體副檔名為區分,列出媒體類型統計(來賓身分即可使用)。
2.教材分類總表:以樹狀架構列出所有類別目錄(來賓身分即可使用)。
3.教材使用分析:顯示教材使用分析(具教師身分才可使用)。
4.使用者記錄分析:顯示使用者各項紀錄(具教師身分才可使用)。
95年度篤行國小資訊融入教學Seed School夥伴學校研習 8/24教務處 呂健聰
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