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学习引导课程概况主要介绍园林的基本概念、对于园林美的基本认识、园林设计的基本法则、现代园林设计发展的趋势、以及园林设计的基本程序。学习目标和学习建议1、学习目标：通过讲述使学生掌握园林的概念，对于园林美有更深入的认识，了解园林设计的法则以及发展趋势，掌握园林设计的基本程序。2、重点难点：园林设计的基本程序。3、学习建议：与实例相结合认识园林艺术设计的基本内涵和基本程序。知识点一 园林美一、园林美的基本概念1、园林美概念及属性园林是在自然景观基础上通过人为艺术加工形成的，园林美源于自然又高于自然，是自然景观和人文景观的高度统一，属于五维空间的艺术范畴，包括立体三维空间、时间空间和联想空间，是物质和精神空间的总和。2、园林美多元性园林由建筑、山石、水体、植物等多种元素构成，每种构成元素以及各元素的组合形式都是多种多样。此外，园林在历史发展各个阶段、在不同民族以及地域都有不一样的风格和外观形态，呈现出丰富多样性。二、园林美的内容园林美从从园林构成上讲包括园林各个构成元素以及园林构成元素组合方式的美；从感知方面来讲包括视觉、听觉、嗅觉、触觉多方面的美学体会；从体验深度来讲包括感官体验和意境体验；从园林景观类别来讲又包括自然景观和人文景观两方面。知识点二 园林设计基本法则一、科学依据1、详实的基础资料准备是设计中必须的，包括地形、地质、水文、气候、土壤等等。资料收集、整理以及分析是景观设计项目开始必须做的工作，这将为下一步设计工作带来充分的设计依据。2、综合各个学科技术，包括水利、土方工程、建筑技术、园林植物等多方面的知识作为强大的设计支持。二、社会需求园林设计一个重要的功能就是要满足广大人们群众的物质和精神需求，因此充分了解使用者的心态和活动要求，充分了解各类人群的需要，才能创造出真正为大众服务的园林景观。三、功能需求园林类型不同、服务对象不同，功能要求也不同，设计中要满足园林基本的功能需求，也要把握各种类型的园林功能要求上的特殊性。四、经济条件园林建设在很大程度上受到经济条件的制约，因此，规划设计方案要求有明确的定位和把握。如何选择恰当的材料成为园林建设成本计算中最关键的方面。如何在有限的资金投入情况下发挥最佳设计潜能创造理想园林作品是每个设计师都需要努力的方向。知识点三 现代园林规划设计发展趋势现代园林的发展日新月异，在设计思路和设计方法上都有极大的拓展。归纳起来讲，现代园林规划设计发展趋势有以下几个方面：一、人性化设计由于环境心理学和行为心理学的研究受到广泛关注，现代园林设计中更重视人性化的园林空间塑造。园林环境是否为使用者认可以及使用率的高低成为评价园林设计是否成功的主要标志。二、多样化设计现代园林的发展过程中受到建筑思潮、当代艺术以及相近设计专业的影响，园林设计队伍也呈现多元化。这些因素带来园林设计风格的多样性。同时新材料和新技术的运用更是为园林注入了新鲜的创作元素。园林所处大环境的差异也是园林创作中重要考虑的元素，不同环境条件下的园林有其不一样的特质。三、文化表达现代园林除了要满足人们的多种使用功能以外，还承载着表现地域文化的职责。隐喻和象征是重要的文化表达方式。设计中应当挖掘场地的特质，充分把握场地的历史文化内涵，采取恰当的方式营造园林景观，激发人们对于园林环境的更深理解。四、自然的精神设计中引入、模仿自然景观或者是在对于自然充分了解的基础上以艺术抽象的手段再现自然的精神是现代园林设计中常常使用的。五、生态设计随着人们对于生存环境的关注程度提高，生态与可持续发展思想日渐成为园林设计中十分重要的因素。园林规划设计如何最大可能地尊重自然保护自然，如何在发展与保护之间建立找到平衡点都是园林设计者需要重视的。知识点四 园林景观设计程序一般来说，园林景观所包括的范围很广，既有微观的，如庭园、花园、建筑周围的外部空间等；又有宏观的，如城镇的环境空间、风景名胜区的环境空间等。一项优秀的外部空间设计的创作成功，除靠设计者的专业素质、创造力和经验之外，还要借助于科学的设计方法和步骤。一、设计程序的特点和作用设计程序有时也称为“课题解决的过程”，它包括按照一定程序的设计步骤，这些设计步骤是设计工作者长期实践的总结，被国内外建筑师、规划师、园林建筑师用来解决设计问题。它的特点和作用在于：为创作设计方案，提供一个合乎逻辑的、条理井然的设计程序；提供一个具有分析性和创造性的思考方式和顺序；有助于保证方案的形成与所在地点的情况和条件（如基地条件、各种需求和要求、预算等）相适应；便于评价和比较方案，使基地得到最有效的利用；便于听取使用单位和使用者的意见，为群众参加讨论方案创造条件。二、设计前的准备和调研设计前的准备和调研，是一项相当重要的工作。采用科学的调研方法取得原始资料，作为设计的客观依据，是设计前必须做好的一项工作。它包括：熟悉设计任务书；调研