暨南大学毛概复习提纲答案-杜艳红.docVIP

毛概第二学期复习提纲 1、社会主义初级阶段的基本矛盾和主要矛盾 人民日益增长的物质文化需要同落后的生产之间的矛盾。 人民对于经济文化迅速发展的需要和当前的经济文化水平不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 2、党的“八大”制定的经济建设指导方针 八大提出，在经济建设上要坚持既反保守，又反冒进，在综合平衡中稳步前进的方针。 3、社会主义建设总路线 1958年提出的“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。 4、毛泽东初步探索中国社会主义建设道路的理论成果 1956.4，毛泽东作《论十大关系》报告，标志着中国共产党人独立探索中国社会主义建设道路的开始。1957.2 毛泽东作《关于正确处理人民内部矛盾问题》的报告，体现出理论探索的初步成果。 5、社会主义本质论的提出及其意义 邓小平对社会主义本质的探索1980.4，不解放思想不行，甚至包括什么叫社会主义这个问题也要解放思想。1980.6， 什么叫社会主义，什么叫马克思主义？我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。1984.10这次经济体制改革的文件好,就是解释了什么是社会主义。1985.4，我们的经验教训有许多条，最重要的一条，就是要搞清楚这个问题。1985.8，针对有人指责改革开放违背了社会主义方向时说，改革开放搞活了经济，搞活了社会主义，没有伤害社会主义的本质我们总结了几十年搞社会主义的经验。社会主义是什么，马克思主义是什么，过去我们并没有完全搞清楚。1987.2，十三大报告要在理论上阐述什么是社会主义，讲清楚我们的改革是不是社会主义。1987.4最根本的一条经验教训,就是要弄清楚什么叫社会主义和共产主义，怎样搞社会主义。我们建设社会主义的方向是完全正确的，但什么叫社会主义,怎样建设社会主义,还在摸索之中。1988.5，确定走社会主义道路的方向是可以的，但首先要了解什么叫社会主义，贫穷绝不是社会主义。1991.8，我们搞改革开放，把工作重心放在经济建设上，没有丢马克思，没有丢列宁，也没有丢毛泽东。老祖宗不能丢啊！问题是要把什么叫社会主义搞清楚，把怎么样建设和发展社会主义搞清楚。1992年，邓小平在深圳视察时指出：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。⑵社会主义本质论的内涵 ①反映了社会主义发展生产力的要求，明确了社会主义的根本任务； 突出了社会主义的根本目标，展示了社会主义的根本价值； 涵盖了社会主义社会的生产力问题和以社会主义生产关系为基础的社会关系问题。社会主义本质论的理论体系五句话，构成三个理论层次：第一层次是解放生产力、发展生产力。这是社会主义制度得以巩固和发展的物质前提和根本途径。这一层次是从生产力的角度揭示了社会主义的本质要求是高效率。第二层次是“消灭剥削，消除两极分化”。这个规定，确保生产力发展的社会主义方向，使生产发展的成果属于人民。这一层次是从生产关系的角度揭示了社会主义本质的另一个要求是公平性。第三层次是“最终达到共同富裕”。这是社会主义的根本目标，是社会主义建设的出发点和归宿点。这一层次揭示了社会主义是效率与公平的高度统一。富裕是效率提高、生产力发展的结果；共同富裕则是社会公平的最高体现。邓小平说：共同富裕，我们从改革一开始就讲，将来总有一天要成为中心课题。社会主义不是少数人富起来、大多数人穷，不是那个样子。社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。社会主义本质论揭示的辩证关系①社会主义社会生产力和生产关系的统一社会主义社会效率与公平的统一社会主义根本任务和根本目标的统一社会主义物质基础和社会关系的统一社会主义发展过程和最终目的的统一 ⑸①（老师提纲）社会主义本质论的理论意义和实践意义。　　首先，它突破了把公有制作为社会主义本质的传统观念。其次，它突破了把计划经济当作社会主义本质特征的传统观念。再次，邓小平的社会主义本质论，继承和发展了科学社会主义关于社会主义本质的基本原理。　　总之，邓小平的社会主义本质论，是探索建设有中国特色社会主义道路的最大的理论成果之一，它从最高的层次上回答了什么是社会主义这个首要的根本问题，既坚持了科学社会主义的基本原则，又切合中国社会主初级阶段的实际情况。使我们对社会主义的认识达到一个新的水平。 第二，社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。 6、效率与公平的辩证关系 共同富裕是效率与公平的最高统一。一般来说，人们都希望一个社会、一个国家的政府应该尽量给每个人以充分施展才能的机会，做到人尽其才，才尽其用，并获得相应的报酬。另一方面，从政府的角度讲，也都希望调动每个人的积极性、创造性，使人人都能够最大限度地为社会、为国家多做贡献，并且再按照个人对社会和国家的贡献的大小给予相应的报酬。这就是要