2.我的母亲.ppt

｛｝ * 母亲 阎维文 你入学的新书包有人给你拿 你雨中的花折伞有人给你打 你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包 你委屈的泪花有人给你擦 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你走多远 无论你在干啥 到什么时候也离不开 咱的妈 你身在(那)他乡住有人在牵挂 你回到(那)家里边有人沏热茶 你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪 你露出(那)笑容时有人乐开花 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你多富有 无论你官多大 到什么时候也不能忘 咱的妈 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你多富有 无论你官多大 到什么时候也不能忘 咱的妈 胡 适 你知道作者其人其事吗？ 　　胡适(1891-1962)，字适之，安徽绩溪人。现代学者，历史学、文学家，哲学家。以倡导“五四”文学革命著闻于世。他曾历任北京大学教授、北京大学文学院院长、中华民国驻美利坚合众国特命全权大使、北京大学校长。是新文化运动、新文学革命的积极倡导者。他的《文学改良刍议》在当时有较大的积极意义。他还是新诗的倡导者和实践者。一九二0年出版第一部新诗集《尝试集》一九二八年与徐志摩等出版《新月》月刊。 胡适的母亲： 冯顺弟（1873—1918） 农村出身，不会识文断字，是绩溪县中屯人。19岁时成了比她大三十岁的胡适父亲胡传的续弦。胡适的父亲胡传是清末贡生，曾在东三省、广东及台湾省任官职，然而天不假年，50出头便撒手人寰(huán)，抛下了孤儿寡母。成了寡妇的冯顺弟无奈中不得不带着胡适回到老家寻找生路，让孩子接受教育。23岁的冯顺弟成了乡村大家族的主母。 读准字音： 　　文绉绉（　　 ）　庶（　　）祖母 　　眼翳（　）　　　 绰（　　）号 　　佃（　　）户　　 恭（　　　） 　　筹（　　）备　　 摹（　）画 宽恕（ ） zhōu shù yì chuò diàn gōng chóu mó shù 用简洁的语言概括文章的内容。 文章是作者中年时对自己人生历程的回顾，回忆了自己童年至少年时代在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。 再读课文，思考： 1、文章写了母亲哪几件事？表现了母亲什么品性？ 2、请用简洁的语言说说母亲是一个怎样的人？ 3、作者对母亲怀有怎样的感情？ 1、文章写了母亲哪几件事？表现了母亲什么品性？ 1.每天叫我早起聆听教诲，催我上学。 谆谆教诲，严格督学。 2.母亲从不在别人面前骂我一句。 保护孩子自尊心，教子有方 3.我说了轻薄的话，母亲重重责罚我，又为我舔病眼。 责罚严厉，慈祥。 4.如何在除夕夜对付败家子大哥的债主。 宽容、善良 5.如何与我的大嫂、二嫂相处和如何对待她们妯娌 之间的矛盾。 容忍、温和 6.母亲受了人格上的侮辱非常生气，讨回公道。 刚气 一、对我的管教。 二、作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾。 三、如何对待他人对自己人格的侮辱 2、请用简洁的语言说说母亲是一个怎样的人？ 母亲是一个教子严而有方，宽容忍让，仁慈温和，有刚气的人。 3、作者对母亲怀有怎样的感情？ 作者对母亲怀有感激、敬爱、怀念之情。 文章结尾写道：“我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。”这“极大极深的影响”表现在哪些方面？ 学得了好脾气，学得了待人接物的和气，能宽恕人，体谅人，以及在学习上勤奋、守时和做人上能反省“吾身” 。 　 2、在这广漠的人海里独自混了20多年，没有一个人管束过我。 　 3、如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。 　　结合上下文，品味下面语句中划线词语的分寸感。 （课后研读） 　　1、我在这九年（1895—1904）之中，只学得了读书写字两件事。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点底子。 用“不能不”双重否定，表达了作者对“打了一点底子”