光合作用和呼吸作用的图解.doc

光合作用和呼吸作用的图解 光合作用相关研究过程和呼吸作用密不可分的，因此，要很好的研究光合作用首先要搞清楚二者的关系，其次要了解不同情况下二者的综合表现，然后才能针对性的去面对具体问题分析解答。 ? 一、光合作用与呼吸作用的关系 ? 在同一张叶片中，既有叶绿体吸收CO2，释放O2；又有线粒体释放CO2，吸收O2。（参见右图） ? 光合强度（又叫光合速率），它是指单位时间、单位叶面积的CO2吸收量，或O2释放量。 ? 呼吸强度（又叫呼吸速率），它一般是指无光照时，单位时间、单位叶面积的CO2释放量，或O2吸收量。 ? ⑴在光照强度为0时（即黑暗）， 叶绿体吸收的CO2量是0；释放的O2量是0。线粒体释放的CO2全部进入空气中；吸收的O2全部来自于空气中。此时，光合强度情况表示为“呼吸强度”（A点）。（参见下图） ? ??????????????? ? ⑵在光照强度有所增强，但光合速率＜呼吸速率时，叶绿体吸收的CO2量全部来自于有氧呼吸；释放的O2量全部用于有氧呼吸。线粒体释放的CO2有一部分用于光合作用，一部分进入空气中；吸收的O2一部分来自于光合作用，一部分来自于空气中。此时，光合强度情况表现为“释放到空气中的CO2量”（例如B点）。（参见下图） ? ???????????????? ? ⑶在光照强度增强到光合速率＝呼吸速率时，叶绿体吸收的CO2量全部来自于有氧呼吸；释放的O2量全部用于有氧呼吸。线粒体释放的CO2全部用于光合作用；吸收的O2全部来自于光合作用。此时，光合强度情况表现为“CO2量等于零”（C点）。（参见下图） ? ???????????????? ? ⑷在光照强度增强到光合速率＞呼吸速率时，叶绿体吸收的CO2量有一部分来自于有氧呼吸，一部来自于空气中；释放的O2量一部分用于有氧呼吸，一部分进入空气中。线粒体释放的CO2量全部用于光合作用；吸收的O2量全部来自于光合作用。此时，光合强度情况表现为“空气中被吸收的CO2量”（例如D点）。（参见下图） ? ????????????? ? ⑸在光照强度增强到一定数值时，光合速率将不再提高，有1个最大定值（E点）。（参见下图） ? ????????????? ? 结合上述知识，得出随光照强度改变时，空气中CO2量的变化曲线： ? 图1 ? 在光合作用中实测呼吸速率是很困难的，因此在黑暗条件中测定CO2的释放速率（或O2的吸收速率）；在光照条件下测定CO2吸收速率（或O2的释放速率）。把两者的绝对值相加，称为总光合速率。 ? 总光合速率不扣除线粒体有氧呼吸的消耗，纯为叶绿体进行光合作用时的产物量。 ? 在图1中，光照强度为E时的总光合速率，等于E点对应的CO2值加O点对应的CO2量绝对值。 ? 二、基础巩固 ? 1、在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答： ? ? 图1????????????????????????????????????????????? 图2 ? ⑴在图1中，A是_1_、B是__2__、C是_3___、D是__4___、E是__5__ ? ⑵在图2中，A表示____6___、B表示____7____、C表示____8____、D表示___9____、E表示__10__ ? ⑶过程①表示__11___、②表示_12__、③表示__13____、④表示__14____、⑤表示__15____、 ? ⑥表示__16__、⑦表示___17__、⑧表示__18___、⑨表示___19___。 ? ⑷在图2中A点所处的状态时，可以发生图1中的哪些过程？（用图1中编号表示）___20___； ? 在图2中B点所处的状态时，可以发生图1中的哪些过程？（用图1中编号表示）__21____； ? 在图2中C点所处的状态时，可以发生图1中的哪些过程？（用图1中编号表示）__22____； ? 在图2中D点所处的状态时，可以发生图1中的哪些过程？（用图1中编号表示）__23_____； ? 在图2中CD段时，限制光合作用的主要因素是___24___。 ? 参考答案： ? 1、O2? 2、CO2? 3、葡萄糖? 4、丙酮酸? 5、淀粉? 6、黑暗情况下的有氧呼吸强度? ? 7、光合作用强度小于有氧呼吸强度? 8、光合作用强度等于有氧呼吸强度? 9、光合作用强度大于有氧呼吸强度? 10、最大光合作用强度? 11、有氧呼吸释放出的CO2总量 12、有氧呼吸释放到空气中的CO2量?? 13、光合作用消耗的CO2总量? 14、光合作用消耗的空气中CO2量? 15、有氧呼吸消耗的O2总量??? 16、光合作用释放出的O2总量? 17、光合作用释放到空气中的O2量? 18、有氧呼吸消耗的空气中O2量??? 19、糖酵解? 20、①②⑤⑧⑨? 21