光谱分析理论复习题要领.doc

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光谱分析理论复习题要领

光谱分析理论复习题要领 名词解释类 跃迁几率——激发原子的能级之间的跃迁将有各种可能性,不同跃迁的可能性大小称为跃迁几率。 激发电位——使原子由基态过渡到某种激发状态时所必需的能量称为激发能,或称激发电位。 电离电位——中性原子和其它粒子碰撞而失去最外层的价电子,成为自由电子,产生电离,失去电子的原子即成为离子,所必需的能量称为电离电位。 共振电位——各种元素的原子被激发所需要的最小激发能称为该元素的共振电位。 成分灵敏度——谱线强度随成份含量变化量度,如含量变化很小而谱线强度就有明显变化,可谓成份灵敏高。 等离子体——在物理学中,等离子体状态是指物质已全部离解为电子及原子核的状态。(注:实际光谱分析工作中用此名称较不严密,指等离子状态是包含有分子、原子、电子等各种粒子的集合体)。 偏向角——入射光线和经过棱镜后的出射光线之间的夹角α就叫做偏向角。 最小偏向角——由光的色散现象可知,不同波长的光具有不同的偏向角,对某一棱镜来说,顶角A和每一波长的折射率都是一定的值。所以偏向角α对每一种波长来说,只随入射角改变而改变,并且有一个最小值称为最小偏向角。(注:当棱镜顶角A和某一波长拆射率为已知时,则可根据相关公式计算出它的最小偏向角。一般都希望棱镜处于最小偏向角的位置,因为此时入射光和出射光都处于对称的结构对正似系统的像差最为有利。) 闪耀波长——某个波长的光,如它在刻槽工作面上的反射方向与它从光栅上的衍射方向相同时, 这个波长称为“闪耀”波长,这个波长所形成的谱线强度比其它波长的谱线强度都要大。 10、闪耀角——在刻制光栅时,控制α角的大小,即可达到使某一波长的光获得最大的能量,这个角通常称为“闪耀角”,这种现象称为光栅的“闪耀” 11、像差——物体上的一点经过透镜折射后成像仍为一点,这是透镜理想的成像情况,实际上并非如此,只有光线限于近轴光线时物体的成像才接近理想情况,一般情况下,物体上的一个点经过透镜成像后是一个模糊的点,此种情况称为像差。(注:详细区分还有球差、慧差、像差、场曲、畸变,放大色散差等等情况)。 12、角色散——角色散是表示不同波长的光色散后分开的角度,它和色散元件及其在仪器中安放的位置有关。 13、线色散——线色散是表示不同波长的光谱线在焦平面上分开的线距离。 14、分辨本领——通常用分辨率大小来表示,分辨率是光谱仪的一项重要指标,它表示光谱仪对两条极为相近的光谱线的分开能力。(注:在实用看谱仪中,分辨本领与棱镜的角色散、线色散、狭缝的宽度、系统像差及目镜的放大倍数等因素有关,同时仪器的正确安装和调正,对仪器的实际分辨本领也起着一定作用。) 15、自准式——在光路中,物镜和色散棱镜都被利用两次,这样的结构在光学仪器中称为自准式。 16、相对孔径——物镜的通光口径D与物镜的焦距f之比谓之相对孔径即D/f。 二、慨念类: 1、把复合光按波长顺序予以分离的现象,称为光的色散。色散作用,可用棱镜或光栅作为散元件来实现,因此,看谱镜就分为棱镜看谱镜和光栅看谱镜两种。 2、光是电磁波的一部分,人的眼睛所能观察到的可见光区的波长范围大约在3900-7000A0之间。波长小于3900 A0为紫外光区,波长大于7000 A0为红外光区,在可见光区部分,由长波到短波,人的眼睛依次有:红、橙、黄、绿、青、兰、紫各色变化的视觉,所以白光是由多种波长组成的,称复合光。 3、复合光(白光)经色散元件分光之后,得到一组按波长顺序排列的光谱,凡是能把复合光分解为单色光,并进行观察和记录的仪器都称为光谱仪。用眼睛直接观察光谱的仪器又称为看谱镜。因为它常用于钢铁材料的分析,所以也称为检钢仪或验钢镜。 4、对光学元件而言,不同波长的光具有不同的折射率,波长越大,折射越小。所以不同的折射率标志着不同波长的光在同一界面处,其折射角的大小不同。如轻冠牌玻璃对波长6563 A0的红色光的折射率为1.5145,对波长为4047 A0的紫光的折射率为1.5318。 注:为加深印象,用三角函数测算的方式,配以单位毫米将两光分开的距离展示如下: 50÷32.6405=1.5318 紫 50÷33.014=1.5145 红 33.014-32.6405=0.3735mm 0.3735mm为两光折射后分开的距离 5、为使复合光分光,通常用玻璃或石英石做成三棱柱体形状的三棱镜。在这样的棱镜中,垂直于棱镜的平面称为主截面,假定有一复合光线入射,入射光及折射光都处在这个平面中,复合光通过第一界面及第二界面产生两次折射,复合光通过棱镜后,则波长小的偏向角大,波长大的偏向角小。 6、原子的激发形式如下五种 a、热能激发——一般物质在常温下都是固态或液态,原子不会被激发。如果给以高温就可能转变为气态,从而有可能存在原子状态。物质在高温状态下粒子有较大的

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