党的指导思想对大学生的意义.docVIP

谈三个代表对大学生的时代要求伟大的理论总是指导着伟大的事业，伟大的事业需要产生新的伟大理论来推动其不断前进。三个代表重要思想作为我党过去特别是十三届四中全会以来13年社会主义现代化建设伟大实践的经验总结，正是在新形势下指导我们与时俱进，开创社会主义事业新局面的行动指南。党的十六大明确把三个代表写进党章，把它和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一起作为我党的指导思想，反映了时代的要求。学习十六大精神，贯彻三个代表思想，是全党全国人民的大事。那么，对于在校大学生而言，如何理解学习三个代表？三个代表又对我们大学生提出了怎样的要求？ 一、大学生与先进生产力的发展要求????首先，深入理解三个代表精神，了解其产生背景是必要的，江泽民同志作为三个代表理论创建者，在我党最复杂的时期担任了党的总书记，并在短期内恢复了社会稳定，人民对党的信任和参加经济建设的热情，留下一个经济持续发展的国家，在此过程提出了三个代表思想。取得这样的成绩，是和他一贯以代表生产力发展要求为标准制定政策分不开的。江泽民指出：生产力是最活跃最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。人是生产力中最具决定性的力量。 青年人是最具活力的群体，也是未来的建设者，大学生作为同龄人中有机会接受最好教育掌握最先进科学技术的幸运者，无疑应该更有能力，更有责任去实践代表先进生产力的要求。????科学技术是第一生产力，科技的载体是人才，特别是掌握尖端科技的高素质人才。当今世界，科技进步越来越快，使得人们即使是对尖端科技也不能仅满足于掌握而要立足于创新；中国的科技有了一定发展，但有些领域和世界先进水平还有较大差距，在某些科技领域存在着明显的人才断层现象；正视这些问题，有助于作为未来科学家，未来的工程师的大学生在掌握现代科技时采取更紧迫，更精益求精的态度。????党的十六大提出了未来20年建设全面小康社会的宏伟目标，届时我国国内生产总值将达35万亿元，人均GDP 达3000美元。全面小康社会的建设，必将是我国生产力飞跃发展的过程，同时也将为我们提供更多实现自我的机会。从年龄上看，大学生在未来20年正当壮年，是全面小康社会的主要建设者和主要受益者。迎接面临的机遇和挑战，就要从现在起，做好充分的准备，争分夺秒，掌握本专业本领域最前沿的技术，才能真正体现代表先进生产力的要求。二、大学与先进文化的前进方向????大学生一贯被为天之骄子，而其自身也常以精英自居。的确，大学生文化素质相对较高，那这是否意味着没有对大学生提出先进文化要求的必要了呢？当然不！我们常常以我们有着五千年积淀下来的文化而自豪，但我们同时也似乎应该毫不避讳地承认：我们有着五千年积淀下来的种种陋习。社会上还存在一些迷信、愚味、颓废、庸俗等落后文化，甚至还存在一些腐蚀人们精神世界，危害社会主义事业的腐朽文化。 大学不是净土，大学生也或多或少地受着这些腐朽思想的影响。根除 这些现象，决非一朝一夕之功，大学生从自身做起，也就显得特别重要。????事实上，大学生有着年青人的激情敢为天下先的勇气，以五四运动以来一直走在历史与文化发展的最前沿。建设社会主义新型文化，大学生应该而且能够起到重要作用。江泽民提出：要鼓励创新，在全社会形成崇尚科学反对伪科学的文化氛围。 落实这一讲话，大学生有着得天独厚的条件。一方面，大学生承受着全社公较高的期望，其行为、价值取向因而也对社会有着一定导向作用，使其能够以科学的道理说服人，以文明的举止感染人，以自身的行为影响人，这都有助于良好文化氛围的形成。另一方面，年青人对于传统陋习有着天生的反叛意识，而接受新事物较快，通过一代又一代人破除陈规陋习，勇于开拓创新，必将形成全新的社会风气，从而体现代表先进文化前进方向的要求。三、大学生与“最广大人民的根本利益”????大学生深入理解“代表最广大人民的根本利益”有着特别的意义，大学生长期生活在校园环境，难免与广大群众有着一些不理解，而随着社会的发展，可以肯定地说：未来在各行业居于领导地位的将主要是受过高等教育的大学生，其能否不受社会上不正之风影响，坚持以人民利益作为从事各项工作的出发点与归宿也将是非常重要的问题。????中国的社会结构正发生着深刻的变化，包括私营企业主在内的中产阶层迅速崛起并在社会上占着越来越重要的地位。十六大允许这部分人入党顺应了这种变化但决非舍弃大多数人利益而只满足于这部分人利益，日本《东京新闻》社会主义色彩仍然很浓对此进行了报道。可以预见，不久的将来，越来越多的大学生都将是中产阶层的一员，在这种情况下，其能否不完全为自身利益所左右，实践代表最广大人民根本利益要求也是一个严峻的考验，正因为如此，大学生更要认真领会代表最广大人民根本利益的内涵，通过参加多种社会实践活动，树立为崇高理想奋斗和为广大人民谋利益的信念。????在