全国教育技术研究规划.doc

编号 全国教育技术研究规划 “十一五”专项课题 《校园网建设与管理的校本模式及策略研究》 子课题申请·评审书 课 题 类 型 校园网在师生自主学习中的应用与研究 学 科 分 类 物理 课 题 名 称 利用校园网构建物理教与学新模式研究 课 题 申 请 人___________左其圣_______________ 填 表 日 期_________2007年元月_____________ 淮南市第二十六中学 教科研工作委员会 制 申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报、认可所填写的子课题申请·审批书为有约束力的协议，并承诺对所填写的子课题申请·审批书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意学校教科研工作委员会有权使用子课题申请·审批书所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受学校教科研工作委员会及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺： 1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。遵守《全国教育技术研究规划课题管理办法（修订）》及学校《教科研课题管理条例》等相关实施细则的规定。 2．遵循学术研究的基本规范。科学设计研究及实验方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。 3．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。 4．恪守学术道德。在研究过程中，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。在成果发表时，不重复发表研究成果。在成果分享时，对课题主持人和参与者的各自贡献均在成果中以明确方式标明。在成果署名时，不侵占他人研究成果，不在未参与研究的成果中挂名，不为未参与研究工作的人员挂名。 5．维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务，维护社会公共利益。维护中央电化教育馆全国教育技术规划课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。 6．遵循科研规范。课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题申请书和立项通知书相一致。若有重要变更，向学校教科研工作委员会及学校科研处提出书面申请并征得同意。 7．明确课题研究的性质。遵守研究成果先鉴定后发表的要求。涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果，经学校教科研工作委员会同意后方可公开发表，并必须在显要位置标注或标明“‘十一五’专项课题《校园网建设与管理的校本模式及策略研究》子课题”之字样。 8．标明课题研究的支持者。以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。 9．正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。 二、作为课题研究者或主要承担者，本人完全了解学校教科研工作委员会及《学校教科研课题管理条例》的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权学校教科研工作委员会及学校科研处，有权保留或向有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版;有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果，允许课题研究成果被他人查阅和借阅;有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。 课题申请人：（签名） 年 月 日 申请部门负责人（签章）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 年 月 日 一、数据表 课题名称 校园网技术与物理教学新模式研究 关键词 校园网技术 自主探究 互动平台 新模式 科学素养 课题类型 校园网在师生自主学习中的应用与研究 学科分类 物理 研究类型 基础研究 课题负责人基本信息 姓 名 左其圣 性别 男 民族 汉 出生日期 1965年 4 月 15 日 行政职务 专业职务 中教一级 研究专长 物理教育 最后学历 大专 最后学位 所属部室 初中部 电子信箱 zuoqs@126.com 通讯地址 皖淮南泉山石料厂生活区 邮政编码 232038 联系电话 6426412（单位） 6414201（家庭） 手机） 身份证号 主