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公共基础知识(快速通过教材)答案
第二章
训练题
一、单项选择:
01-05:BACBC 06-10:ACDCB
11-15:CDBCC 16-20:DCBBD
21-25:DACDC 26-30:CCADB
31-35:DABBA 36-40:CBADA
41-41:BA
二、多项选择题
01.AC 02.ABCD 03.ACE 04.ABE 05.ACE
06.ACE 07.ABCDE 08.AC 09.AC 10.AB
11.BCE 12.ABCE 13.ACE 14.BD 15.ACE
16.AB 17.ACE 18.AB 19.ABE 20.AE
21.ABD 22.ABE 23.AE 24.BCDE 25.ACE
26.ABC 27.ABC 28.BC 29.ABCE 30.ABC
31.BC 32.ABCD 33.BCDE 34.ABCE 35.ABDE
36.ABDE 37.ABCD 38.BC 39.ABC 40.ABD
41.BCDE 42.ABD
三、综合分析题
01.D 02.C 03.D 04.D
第三章
一、单项选择题:
01-05:BDDCD 06-10:CCACD
11-15:BBAAD 16-20:AADBA
21-25:CCDDB 26-30:DADDC
31-35:DCCAD 36-40:DDBAA
41-45:ABCAD 46-49:CBDC
二、多项选择题:
01.ABC 02.ABCD 03.BC 04. BCD 05.ABC
06.ABCD 07.ABCD 08.BCD 09.ABC 10.BCD
11.ABCD 12.BCD 13.AB 14.AC 15.ABC
16.ABCD 17.ABCD 18.BCD 19.ABCD 20.ABCD
21.ABCD 22.ABD 23.ABCD 24.ABCD 25.ABD
26.BCD 27.ACD 28.ABD 29. AC
三、综合分析题
01-0:.BDDA
四、案例分析题:
【07江苏题】1.BCD 2.C 3.ABC 4.BCD 5.ABC
【10江苏题】1.ABCD 2.B 3.ABC 4.D 5.ACD
第四章
公务员制度部分
一、单项选择题
1-5:DDBDC 6-10:DCBBB
二、不定项选择题
1.CD 2.AB 3.ABD 4.B 5.B
三、综合分析题
答:首先,政府职能的转化不到位。在不改变政府职能的情况下裁减机构,注定是暂时的,因为原有政府管理的过宽、过多情况的继续存在,裁撤机构难以根本落实。
其次,管理层次与管理幅度的问题。政府机构设置的合理,在于管理层次与管理幅度的比例恰当,盲目地裁撤机构,不注重管理层次、幅度本身的要求,不仅影响效率而且使机构重建成为必然。
最后,管理观念的问题。机构的改革也并非精简得越多越为有效,而是在转变政府职能和管理幅度的基础之上,使机构设置趋于合理、有效。
四、案例分析题(不定项选择)
(一)1.BC 2.C 3.AD
(二)1.BD 2.ABC 3.AB 4.AB 5.BCD
公共行政与公共服务部分
一、单项选择题
01-05.CABCB 06-10.DCBCB
11-15.BAADC 16-20.DACBB
21-25.CBACD 26-30.BCCCC
二、不定项选择题
01.BCD 02.ABCD 03.ABCD 04.ABCD 05.B
06.ABCD 07.C 08.ABCD 09.AC 10.B
11.C 12.A 13.A 14.ABCD 15.ABCD
16.ABCD 17.ABCD 18.ABD 19.C 20.B
21.ABC 22.A 23.C 24.D 25.B
26.ABCD 27. A 28. BC 29. ABCD 30. B
三、材料处理题
答:1.加速发展的均衡战略;收入分配的公平战略;长治久安的疏导战略;依法行
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