马克思主义哲学与现时代供参习.doc

马克思主义哲学与现时代 —关于科学发展观的思考 摘 要： 在中国共产党第十七次代表大会上，胡锦涛总书记完整系统的阐述了科学发展观，并把它作为党的指导思想写入党章，这是马克思主义中国化的必威体育精装版理论成果。文章从马克思主义哲学的时代性角度出发，阐述了科学发展观的科学内涵，从一个侧面说明了马克思主义理论具有当代视野，具有与时俱进的特性，这是中国共产党人对马克思主义理论的丰富发展，从而引导人类社会走向更加和谐的存在、发展与繁荣。 关键词： 哲学；现时代；科学发展观 一、马克思主义的发展观 社会主义发展理论是马克思主义的核心内容之一。马克思主义认为，人类社会的进步是一个从低级到高级全面发展的客观过程。社会主义的目的就是要建立一展的社会，要在生产力发展的基础上实现人与社会的全面发展，并把人的全面发展确立为社会发展最高目标和终极价值。 马克思主义哲学由三部分组成：唯物论，辩证法和历史观。发展观是马克思主义唯物辩证法的一个基本观点，是唯物辩证法总特征之一。马克思、恩格斯向来认为世界上的一切事物无不处在运动发展变化之中，主张用发展变化的观点看待事物和分析问题。他们指出，辩证法不承认任何一成不变的东西，除了发展和变化， 什么都不存在，反对将理论当作教条，强调理论必须与实践相结合，不断创新。这正是近160年后马克思主义仍然焕发生机与活力的秘密所在，马克思主义理论具有与时俱进的特性，任何的僵化和教条都是“非马克思主义”或“伪马克思主义”。 二、科学发展观是对马克思主义哲学理论的丰富和发展 1 ．科学发展观提出的时代背景 理论具有鲜明的时代性， 随着实践的发展而发展， 适应时 代的要求而提出。 改革开放以来， 我国的政治、 经济、 文化等各方面取得了 显著的进步，国民生产总值已超过了 1 万亿美元，经济总量 已跃居世界第四位，人均国民生产总值接近 3000 美元，正由 总体小康向全面小康过渡。但今天的小康社会仍然是低水平 的、不全面的、发展很不平衡的。经济发展的同时，相关的政 治制度建设，公共教育、公共卫生、科技创新、文化事业、社 会救助、 社会保障体系、 社会危机处理等体系等还没有相应建 立或发展相对滞后， 社会问题凸显， 如： 环境污染， 资源短缺， 物种灭绝等等，这有悖于社会主义的初衷。 时代呼唤关注，时代呼唤新的理论。 “发展是硬道理，但 硬发展不行，要科学发展”。胡锦涛总书记指出： “ 坚持以反 映时代特征和实践要求的科学理论指导实践， 并根据实践的新 鲜经验不断推进理论创新， 是马克思主义政党坚持先进性、 不 断推进事业发展的根本保证。”党中央审时度势，高瞻远瞩， 在中共十六届三中全会上通过了 《中共中央关于完善社会主义 市场经济体制若干问题的决定》，第一次明确提出了 “ 坚持以 人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和 人的全面发展 ” ，强调按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统 筹经济社会发展、 统筹人与自然和谐发展、 统筹国内发展和对 外开放的要求，推进改革和发展。 2 ．科学发展观的时代内容 马克思曾经指出： “ 正确的理论必须结合具体情况并根据 现存条件加以阐明和发挥。 ” 2007 年十月，在党的十七大上， 胡锦涛总书记完整系统地阐述了科学发展观的概念， 并作为党 的指导思想写入党章。 科学发展观的第一要义是发展， 核心是 以人为本， 基本要求是全面协调可持续， 根本方法是统筹兼顾。 3 ．科学发展观体现并丰富了马克思主义哲学原理 “任何哲学都是自己时代的产物，哲学就是思想中的时 代。 ” 哲学作为一种文明的活的灵魂， 积极反映实践活动及其 成果。 任何经得起考验的哲学都是时代精神的凝结， 马克思主 义哲学也不例外。 马克思主义哲学不是固步自封的， 而是包含 着鲜活的时代内容。 在马克思主义的三个构成部分哲学中居于 核心地位， 它是科学的世界观和方法论。 恩格斯曾经说过， “ 我 们的理论是发展着的理论 ” 并反复强调每一个时代的理论思 维，都是一种历史的产物， “ 它在不同的时代具有完全不同的 形式，同时具有完全不同的内容。 ” 科学发展观深深植根于伟 大的马克思主义哲学理论之中，并且加以继承、丰富与发展。 （ 1 ）从唯物主义历史观的角度看 : 社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用， 科学的社会意识对社会存在具有促进作用。 科学发展观是针对 我国经济和社会发展存在的突出问题提出来的， 社会发展中出 现了许多不和谐的因素，诸如 “ 非典 ” “禽流感”等。科学发 展观的提出必将对我国全面建设小康社会起着巨大促进作用。 马克思主义唯物史观认为人是历史活动的主体并提出了 人的全面而自由发展的理论， 科学发展观继承了这一思想。 提