9.2《世界多极化：不可逆转》 导学案供参习.doc

第九课　维护世界和平　促进共同发展 第2课时　世界多极化:不可逆转 方向标 1.知识目标:(1)理解世界多极化不可逆转的趋势;(2)理解当今世界国际竞争的实质;(3)认识中国的发展面临难得的机遇和严峻的挑战。 2.能力目标:(1)培养自主学习、探索有关当代国际发展趋势的知识的能力;(2)培养主动关注国际政治发展,关心我国在国际社会中的地位和作用的能力;(3)提高采用多种方法收集和分析有关当代国际形势、有关我国对外活动的资料和信息的能力。 3.情感态度价值观:认识我国与先进国家的差距,增强忧患意识,树立勇于接受挑战的意识。 路线图 【自主学习】 一、世界多极化的发展趋势 1.世界多极化的表现:(1)两极格局被打破,国际格局向①　　　　发展;(2)目前世界正在形成若干个政治经济力量中心;(3)广大②　　　　在崛起。? 2.世界多极化的形成:(1)世界多极化的发展将是一个③　　　　　　　　演变过程。(2)许多国家都在调整目标,力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界唯一超级大国地位;日本、德国努力跻身④　　　　　　行列;中国坚定地走⑤　　　　　　　　道路。? 3.世界多极化发展的重大意义:世界多极化是⑥　　　　的要求,符合⑦　　　　　　　　,有利于⑧　　　　　　　　　　　。? 4.国际斗争的焦点:⑨　　　　　　　　　　　　　　　仍将长期存在。? 二、抓住机遇　迎接挑战 1.国际竞争 (1)当前国际竞争表现在各个领域,竞争在加剧。 (2)当前国际竞争的实质:⑩? 　　　　　　。? (3)各国应对:多数国家以　　　　　　　　　　　　战略作为国家的重点,努力增强自己的综合国力,力图在世界格局中占据有利地位。? 2.我国应抓住机遇,迎接挑战 一定要抓住和利用好重要战略机遇期,全面把握机遇,沉着对挑战,增强　　　　　　,全面建成小康社会,把我国建设成为　　　　　　的社会主义现代化国家。? 【我的疑问】 1、如何认识世界多极化发展趋势? 2、我国为什么要抓住机遇,提高综合国力? 【易错易混知识点】 1.当前国际竞争的实质是以军事和科技实力为基础的综合国力的较量。（提醒：应该是经济和科技实力为基础。） 2.各国在建立国际新秩序上的主张是一致的。（提醒：各国的国家性质和国家利益存在差异，在建立国际新秩序上的立场也存在分歧，这种分歧的焦点是搞强权政治还是坚持和平共处五项原则。） 3.对解决国与国之间的分歧和争端，我国政府的主张是建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序。（提醒：对解决国与国之间的分歧和争端，我国政府的主张是应按照联合国宪章和国际法准则，通过协商和平解决，反对诉诸武力。反对霸权主义和强权政治，解决和平与发展问题的有效途径是建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序。 4.一国的经济越发达，对维护世界和平的贡献就越大。（提醒：不能这样认为，这是不科学的。） 【合作探究】 1、改革开放以来,我国始终紧紧抓住“经济建设”这一中心,我国的GDP保持着较高的年均增长速度,中国经济的迅速腾飞正是得益于国家以经济建设为中心战略的实施。但是,在经济高速发展的同时,我们也必须清醒地认识到,我国的经济实力与发达国家相比还有巨大的差距,我国进入世界500强的企业数量偏少,而且经济高速发展所带来的巨大环境污染和资源浪费现象正成为制约我国经济更上一层楼的关键要素。国际上,许多西方国家对我国经济发展所表现出来的担心使得它们对我国始终抱着“敌对”的观察态度,这些都制约着我国的进一步发展。 从上述材料中你可以体会出什么《政治生活》观点?请列举。 【展示点拨】 ◆学生展示 ◆归纳梳理 【应用拓展】 1.近年来,美国奉行的单边主义和先发制人的战略频频受挫,欧盟一体化进程加快,俄罗斯、印度、中国等国的综合国力不断增强,大国之间出现了既合作又竞争的态势。所有这些表明(　　)。 A.世界格局继续向多极化方向发展 B.强权政治已经退出历史舞台 C.当今世界已经是一个多极世界 D.反对霸权主义失去了现实基础 2.世界多极化趋势,意味着(　　)。 ①世界大战的危险已经消除　②霸权主义主宰世界的历史已经改变　③世界原有的两极格局被彻底打破　④世界出现了多个政治经济力量中心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.日本成为经济大国后,极力谋求成为联合国安理会的常任理事国。西欧各国昔日是美国的保护国,现在随着经济发展,也敢于同美国分庭抗礼。俄罗斯在经历了几年政治和经济动荡之后,积极参与国际事务,力图重振大国地位。这说明(　　)。 ①经济上的大国必然在政治上谋求霸权　②综合国力决定一个国家在国际上的地位　③经济实力的增长是多极化趋势形成的重要原因　④国际关系是不断变化的 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.当前国际