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九年级试题语文试题 一、积累与运用 1.为了倡导读书，营造浓厚的学习氛围，光明中学文学社举行了“走进名著，让书香溢满校园”的月活动。在活动中，学校精心设计了丰富多彩的活动内容，特别是“读书沙龙”，同学们广泛参与并且在活动中（A）yǒng yuè发言。（B）通过深入的交流，使同学们认识到重视课外阅读，是学好语文的关键。 ①将A处拼音所对应的词语工整地书写在下面。（2分） ②文中画波浪线的B句有语病，请用规范的修改符进行修改。 通过深入的交流，使同学们认识到重视课外阅读，是学好语文的关键。 换用号 增 删除号 调位号 ③阅读经典名著，古今中外的文化在文字中跳跃，思想带着书香在心灵里成长。阅读完《简爱》，请以“我读名著的收获”为主要内容，结合具体故事情节写一段80左右字的阅读感言。 2.病句修改拓展题：下列各句中没有语病、句意明确的一项是（ ）在那里看书的半小时里，有一个老太太跑过来问了我两次时间。我看看她提着两大包袱衣物，操着地道的豫西口音。知道她是从乡下来，等人来接她。 我看书看累了，站起身来看看她，听见她不停地唉声叹气，以为她丢了钱，就问，老人家，你是不是丢了钱。她看看我，很激动地说：“不是哩不是哩，我在等我闺女哩，都半个小时哩，咋还没来哩。”她的每一句话都带一个哩字，让我觉得很新鲜。 正要和她说些别的来缓和一下她的焦急，一位中年妇女骑着一辆自行车飞快地冲过来，大声说“妈，你等急了吧。” 谁知那个老太太却一下改口说：“没有，我刚刚下车，公交车特别慢，我刚下车。” 那个女儿舒了口气，把行李放在自行车的后座上，和老太太一起慢慢走了。 我看着老人家，觉得特别感动。 有一次，从火车站回家，坐了一辆人比较少的公交车，车上有一个穿长裙的女孩，她在等车的时候就对同伴大声叫喊着，说想要随便找个男人嫁了什么的。 她长得过于一般，且装扮俗艳，说话所选择的词语大多粗鄙，声音很大，我和车上的所有人都对她白眼相对。 公交车过一个立交桥的时候遇到了红灯，那个女还竟然拍着车窗对一个正在打扫街道的清洁工大声叫喊：“妈，妈，妈。” 她的母亲听到了，张着嘴巴说了句什么，但离得太远，风把她的话吹到了别处。 车上那个打扮俗艳的女子不管，大声对她的母亲说：“我去给你换衣裳！衣裳！” 这次她的母亲仿佛听到了，向她挥挥手，表示同意。 那个女孩不说话了，车里一下子安静下来。 全车的人都被女孩子教育了，她在公家车上大声叫她的母亲，而她的母亲是在立交桥下打扫卫生的清洁工。 这是多么值得炫耀的母亲和女儿啊。 我的心为这个有点粗俗的女孩柔软了一路。 有一次，大雪覆盖了我所在的城市，道路交通瘫痪了。我从单位步行回家，走到住处附近的时候天已完全黑了。我发现一辆公交车坏在了十字路口，尾灯一闪一闪地提醒着其他车辆。我费了很大的劲儿才绕过这辆公交车，向西走，拐进一个黑咕隆咚的小路。那条还没有正式挂牌的小路就是我们小区的所在地。 黑暗中我三番五次地滑到，手上身上全是泥。突然，身后打来一束灯光。是那个公交车司机听到我摔倒的声音，把车前灯打开了。 那灯光曲折地照耀了我的一小段人生，让我对公交车司机这个职业有了温暖的理解。 公交车，是一个阶层的表征，它界定了大多乘客的物质和精神状况。但同时，它也是最精彩的一个剧场，我们自认为看懂了它，却常常被它的节目戏弄。 1.文中以“公交车”为背景，写了三个故事，请你依次进行概括。（6分） （1） （2） （3） 2.按照要求，分别为文中加框的词语和画线的句子作批注。（6分） （1）从意义和作用两方面为框定的词语作注。 （2）从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。 3.结合全文，你认为文章第7、17、20段可以删吗？为什么？（4分） 4.文章写“公交车，是一个阶层的表征，它界定了大多乘客的物质和精神状况。但同时，它也是最精彩的一个剧场”，结合文章谈谈它的“精彩”表现在哪里？ 5.这篇文章在写作方法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点谈谈你的见解和发现。 6.读完全文，请用一两句话提炼你的而阅读感受（从内容角度，不超过40字） 四、作文。（50分） 阅读诗人马洛奇的，按要求作文。??? 请根据你对诗句的理解，联系生活实际，写一篇不少于00字的基 （0－40分） 加分 （0－5分） 得分 （1－10分） 总分 实得分 核分人 一 （30－40） 思想