开展校园卫生工作促学进校和谐发展.doc

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开展校园卫生工作促学进校和谐发展

开展校园卫生工作 促进学校和谐发展 ——长滩乡土塘小学申报县卫生先进单位材料 长滩乡土塘小学位于彭水县城东北部,距县城18公里,学校现占地面积4218平方米,建筑面积3308平方米。学校成立于1963年,迄今已有48年历史。覆盖9个行政村,覆盖面积达75平方公里,学区人口覆盖1.5万人,生源极广。现有学生624人,14个教学班,教职工43人;中级职称9人;初级职称33人,工人1人。是一所有小学、有初中,附设幼儿园的大型直属小学。 学校各类设施齐全,师资力量雄厚,校园环境较优美的学校。近几年,我校不断加大投入,推进校园建设,学校的爱国卫生治理活动取得了显著成绩。如今的土塘小学,校道平整,景区处处,绿树成荫,草坪茵茵,鸟语花香,空气清新,怡然自得,好一个幽雅怡人的绿色生态园!我校创建县卫生先进单位的主要做法如下: 一、加强领导,落实责任,把卫生工作落到实处 卫生是文明的基础,建设一个优美、整洁、文明、生态的校园,既是两个文明建设的有形载体,更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。多年来,我校领导坚持“以人为本”的治校理念,以师生健康为重,把推进校园建设,抓好学校环境卫生作为一件大事纳入学校的常规工作中。学校成立了以校长为组长的“卫生工作领导小组”和“食堂工作领导小组”等,建立了学校“一把手”负总责,分管领导抓落实,有关部门人员具体实施,全体师生全员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。 二、建章立制,完善卫生管理监督长效机制 环境卫生工作是一个系统工程,是一件持之以恒的工作,必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻,才能保证环境卫生工作的实效性。 1、校园清洁卫生责任制。我校将整个校园划分为若干个清洁区,并落实到班级,每个班级轮流一定的学生,坚持“每天一小扫,每周一大扫,必要时候全校扫”的清洁卫生制度,保证了整个校园每天干净、整洁。 2、卫生监督检查制度。为保证学校卫生工作的实效性,我校卫生工作检查小组每周都要对食堂卫生、小卖部食品卫生和学校的校园环境进行一次检查,及时发现问题及时整改。学校设有一名专职后勤作为卫生监督员,每天对各班小扫和周扫情况进行检查,发现不符合清洁卫生要求的,立即要求有关班级重新清扫。每天在师生用餐时间和课间时间,卫生监督员即上岗执勤巡查,监督制止纠正师生乱丢乱弃瓜果纸屑等行为,有效地保证了校园的清洁卫生。并每天放学后会同当周行政一同对教室、区域和各办公室进行检查打分。我们将有关检查结果与每周班级流动红旗、文明办公室和每期先进班级评选有机地结合起来,取得了很好的效果。 3、环境卫生管护制度。我校制订实施了“土塘小学校园卫生管理条例”、“土塘小学绿化管护规章制度”、文明教室、文明宿舍评比制度,提出了“三化”、“六无”、“四注意”的要求,即教室清洁卫生要做到“净化、美化、绿化”;公共场地要实现“无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”;个人卫生做到“注意指甲干净,注意保持座位四周清洁,注意用眼卫生,注意勤洗澡”。同时我校德育处经常组织学校中层以上干部进班检查学生仪容仪表,学校将学生环境卫生行为的考核与个人德育积分挂钩,有力地保证了制度的贯彻执行。 三、环境治理是根本,完善设施是关键 整治校园卫生,优化校园环境是根本,完善设施是关键。我校紧紧抓住这一点,唱好环境治理的重头戏。 1.改善教室条件,创造优良的学习环境。近两年,我校加大投资,为所有教室配置安装环保黑板,为每间教室安装了日光灯,使教室光照达到了国家卫生标准。 2.严格遵守食品卫生法规,杜绝食品安全事故。食堂工作人员持证上岗,定期进行体检,统一着装。食堂的米、油、盐、酱、醋、肉、蔬菜均实行购买登记制度。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪、售卖等都有严格的操作规程、措施和记录,并安排专门人员进行监督检查。每次用餐结束后,工作人员都要冲洗食堂一次,由值日人员负责清倒垃圾。学校小卖部做到亮证经营,进货渠道合法,坚决不售“三无”产品和过期变质食品,销售环境清洁卫生。 3.集中收集清运垃圾,创造整洁、清新的校园环境。为消除污染源,学校在厕所边租地堆放垃圾,要求师生宁可多走几步,也要把垃圾送到垃圾场清倒。同时,学校定期到校将垃圾及时烧埋处理。此外,在校园各个角落放置了10多只垃圾桶,方便师生丢投。这些举措彻底改变了过去乱丢垃圾的现象,大大地改善了师生学习、生活环境。 4.提高卫生水准,加强厕所治理。一个厕所的卫生状况,可以反映出一个学校的环境卫生工作力度和文明程度。搞好厕所的环境卫生是铲除“四害”孳生地的治本手段。尽管学校用水不方便,我们还是坚持一周冲两次冲洗,做到了便池无尿垢,墙上无痰迹,地面、门窗、洗手池整洁,厕所达到无蝇、无臭、无味、无害标准。 5.坚持灭害除虫,做好疾病预防工作。每年春天来临之际,气候温暖湿润

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