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当代大学生对心理咨询的认知调查
当代大学生对心理咨询的认知调查
数学与计算机科学学院 12级数学与应用数学(师范)班 徐悦
[ 摘 要 ] 了解大学生对高校心理咨询的态度。方法: 采用自编《心理咨询认知调查表》,从江西科技师范大学中随机抽取了大学生共50人进行调查。结果: 多数大学生对心理咨询工作表示认同,愿意找咨询师解决心理问题,但对心理咨询的作用尚有怀疑,并且对心理咨询工作存在一些专业上的误解。
正文:一、调查的对象和调查方法
( 一) 调查对象
从江西科技师范大学中随机抽取了大学生主要为大一学生共50人进行调查。在选择时尽可能注意到不同院校和文理科学生的比例。调查采用不记名方式,共收回有效问卷50份,占全体被试的100% 。被试年龄在17 ~ 25岁之间,其中大一男生占被调查总人数的60.7% ; 女生占39.3% 。
( 二) 调查方法
(一)、该活动的时间、地点与人员
该活动由我们全组成员宫娜娜、蓝锦花、梁海燕、徐悦、周鹏飞、熊辉、黄旺诚、张莉、周文静、毛丹妮于二零一三年五月十七日在江西科技师范大学校内开展。(二)调查手段
采用自编《大学生对心理咨询态度问卷调查问卷》。该问卷由16题组成,为16道选择题,本文主要内容包括需咨询的心理问题,对心理帮助的态度,对心理咨询的理解等方面。
(三)研究步骤
1、上网查阅相关课题的调查问卷并结合本校学生实际设计出新的调查问卷
2、小组成员发放问卷若干份(50份)在学生中进行调查
3、小组成员共同进行问卷选项的百分比、平均数、频数等相关数据的统计
4、结合问卷分析,根据调研结果,描述现状、分析原因、寻找对策,撰写调查报告。
二、调查结果
( 一) 表1大学生需要咨询的心理问题
项目 选择率(%) 严重的情绪困扰 41.9% 重大的生活变故 29.05% 重大的人生选择 13.01% 学习工作遇到的困难 13.01% 其他 13.01%
( 二)表二.大学生对寻求心理帮助的态度
项目 别人会怎样看待你去看心理门诊 你会怎样看待他人去看心理门诊. 亲友会怎样看待你去看心理门诊 一定是心理不正常 4.17% 7.69% 4.16% 可能是心理不正常 50% 53.85% 50% 与自己无关 20.83% 26.92% 8.33% 关心帮助 25% 7.69% 25% 其它 12.5% 项目 你会担心在心理咨询的过程中会被别人知道自己不愿意外人知道的事情 会 20% 不会 60% 不确定 20%
对于“别人会怎样看待你去看心理门诊? ”的回答,
( 三) 大学生对心理咨询的理解
什么是心理咨询: 选择率(%) 心理咨询与思想政治教育的理解 选择率(%) 寻求建议与忠告
6.06% 没有关系 20% 找一个知心的朋友 21.21% 是一回事 12% 一个心灵的寄托 30.3% 有交叉,可以互相借鉴 56% 苦闷时找专业人员聊天 18.18% 其他 12% 其他 24.24% 参加心理咨询你将: 选择率(%) 心理咨询帮助我们的你认为有哪些: 选择率(%) 更加的了解自己 20.59% 告诉我们如何的理解生活 28.57% 改变不良的习惯 23.53% 帮助寻找人生的意义 60.71% 促进成熟与成长 38.24% 传授处世的经验 3.57% 提高自己的思想道德 17.65% 帮助作出重大的决定 7.14% 预测前途命运 其他 心理咨询师应具有的品质 心理咨询师应具有的能力: 心理咨询师应具有的知识 有耐心,真诚,热情 43.9% 洞察力,理解力,表达力 42.5% 哲学
9.3% 尊重他人 29.27% 分析处理问题的能力 37.5% 心理学 51.16% 道德高尚,宽容豁达 31.71% 人生阅历丰富 31.71% 社会学 18.6% 积极乐观 19.51% 人际交往能力 19.51% 教育学 9.3% 其它 其它 其它 11.6%
( 四) 大学生对心理咨询专业人员的要求调查结果见上表。
三、结果讨论
调查表明, 绝大部分大学生对心理健康教育和心理咨询对他们成长成才的重要作用是认同的,评价也较为积极,但误区也不少。女生基本上是因为严重的情绪困扰和学习工作遇到的困难,而男生则是因为严重的情绪困扰和重大的生活变故。主要表现在: 首先,不少同学依然把心理咨询的服务对象片面理解为心理异常的个体,因而产生出对求咨行为的畏惧心理,进而导致对心理咨询的认知和行为的不一致性。当心理问题出现时,大学生更愿意依靠自己或朋友去解决问题,
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