学生每天自问九的个问题.doc

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学生每天自问九的个问题

学生每天自问的九个问题 心理学家曾做过一个实验,让黑猩猩照十天镜子后,在黑猩猩的额上点一个红点,黑猩猩再照镜子时,就会用手去摸额头,而且用力搓。如果省略第一步,即使黑猩猩在镜子中看到了红点,也不会用手去摸、搓。这说明:当一个人不知道自己是什么样子时,是不会在意自己的变化的;一旦知道了自己原来的样子,那么一有改变,就会发觉,就会试图更正。柏拉图说:人只有通过自我内省才能实现美德和道德。 ●今天,充分利用时间了吗? ????与其在口头上、书面里去赞美时间,还不如每天根据自己的生物钟,合理安排时间,明确任务。凡事预则立,不预则废。要多向单位时间要效率,踏踏实实地把握每一分钟。熬时间、做时间的仆人,都是“不预则废”。 ●今天,上课积极动脑了吗? ????“有一种可怕的危险——这就是学生坐在课桌后无所事事。”当我读到苏霍姆林斯基这句话的时候,心里一怔:我们的许多学生就是这样的啊!课堂上一半是“燃烧的火焰”,一半是“平静的水面”。这种状况的存在,直接阻碍了学生与文本的对话,与同学、老师的交流。课堂是激发学生大脑的最具活力的阵地,阵地上每一员的思维火花都应是熠熠生辉的。 ●今天,作业独立完成了吗? ????做作业是学生的职责,要自己去完成,方能得失自心知,“知其失方能救其失”。作业是用来检验学生对知识的掌握程度的,不独立去探索、去触摸知识的“脊骨”,是不会深刻地体会到知识本身的乐趣的,又怎能深刻地感受到学知识的乐趣呢? ●今天,班级的任务认真完成了吗? ????有许多学生竟然不会拖地,扫地,擦黑板,要使热爱劳动在少年和青少年时期就成为一个人最重要的品质之一。 ●今天,主动帮助同学了吗? ????学生应意识到,主动帮助别人也是一种快乐,一种幸福。问问自己:今天给同学送个微笑了吗?借给同学橡皮了吗?帮同学解答问题了吗?……事小暖人心,暖人心之人亦心暖。 ●今天,不懂的问题解决了吗? ????今日事,今日毕,今日不懂之处要今日解决。许多学生有了不懂的问题,通常的对策是“懒”,懒得问老师,懒得问家长,懒得问同学,懒得查资料。日积月累,不懂的地方就成了个大障碍,如果是学习上的,就会抑制进一步学习的信心;如果是生活上的,就会影响身心的健康发展。 ●今天,做了无效劳动了吗? ????迟到、旷课、上课分神、说话、抄袭作业、打骂同学、顶撞老师……这些都是无效劳动。魏书生老师曾让学生每天找一找学习中的无效劳动,全班竟找了100多项。学生如果不时时提醒自己,就会“小问题铸成大错误”,有语云:天下大事必做于细,天下难事必做于易。 ●今天,爸妈正在干什么? ????可叹天下父母情,学生们在校衣食无忧地学习,父母们在家在社会勤勤恳恳地劳作。要时刻记得父母的辛劳,与父母同笑同泪同悲同喜,共同历练人生。 ●明天,我怎样去改变自己? ????有则改之,无则加勉。改之,首先,必要有一个良好的心态,因为自信心经常被自己的错误击碎;再次,要寻求方法,或自己摸索,“自力更生,丰衣足食”;或借鉴别人,“他山之石,可以攻玉”。 麒麟高中 学生自律卡 姓名 最激励自己的一句话     本学期要实现的目标 年级公约  学生生活标准 1、做人有诚 2、学习有术 3、待人有礼 4、作息有谱 5、人生有标 6、交往有度 7、努力有韧 8、决心有足 9、信心有恒 10、进步有数 学生日常行为规范 1、平时遇师先问好 2、课堂求问先让坐 3、楼道见宾先让路 4、班级劳动先动手 5、他人帮忙先道谢 6、失礼他人先认错 7、上课之前先准备 8、上课听讲先正坐 9、课后作业先完成 10、同学交流先出舍 学生一日常规 1、待人无鲁 2、室内无痰 3、地面无纸 4、入楼无喧 5、楼道无滞 6、他财无贪 7、生活无侈 8、安全无险 9、自习无声 10、学习无满 班级公约承诺 愿意规范自己的行为,锤炼坚强的意志,提高自身的修养,尽力做最好的自己,创最好的集体,共建一个和谐温暖的大家庭。请各位同学和老师监督,若有违反,则甘愿受老师的批评、惩罚! 我们的班名是:青青书屋 我们的班训是: 不怕苦,苦一时;怕吃苦,苦一世 我们的班级誓词是:我以青春的名义宣誓:在这珍贵的一天里,我将这样度过:我要用响亮的声音迎接朝阳,用积极的心态走进课堂,用勤快的双手洒扫家园,用甜美的微笑应对挑战!我不负父母的期待,不负恩师的厚望,不负天赐的智慧,不负青春的理想!不做怯懦的退缩!不做无益的彷徨

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