(医三)大体老师入殓、火化、入龛暨感恩追思典礼.ppt

感恩追思典禮 感恩追思典禮 感恩追思典禮 感恩追思典禮 感恩追思典禮 法鼓佛教學院釋果暉法師以導師身份帶領20位師父利用戶外教學的機會前來觀禮。釋果暉法師表示，大體老師將佛家的慈悲具體表現出來，希望將這種精神人文化、普遍化，推廣到各大學、各學系。儀式中學生發自內心的表現，也令他印象深刻。「相信在這樣人文知識兼具的教育中，所培養出來的醫生一定很不一樣。」 王本榮校長代表學校致贈感恩紀念牌 感恩追思典禮 德禪師父開示，不論能力多大，人終究逃不了一死。人生的價值就在有一口氣在，可以付出，但到了終點，還可以化無用為大用，成就他人。也勉勵醫學生成為守護生命磐石的大醫王，發揮良能，用心搶救生命 入龕典禮 入龕典禮於大愛樓舉行 入龕典禮 入龕典禮 大體老師安奉於大愛樓大捨堂內 入龕典禮 入龕典禮 入龕典禮 入龕典禮 入龕典禮 虔心唱頌佛號 人文典禮圓滿結束 常住師父為家屬戴上佛珠,祝福家屬 感　恩大體老師付出及家屬的成就精舍常住師父、志工菩薩們及師長們的大力協助 王校長,許主任及解剖學科老師們都 一起參加今天的人文典禮 精舍常住師父們的大力協助,讓典禮更莊嚴隆重 扶靈志工中看見了熟悉的身影,包括許木柱院長,林聖傑學務長,徐信義主任 洪素貞主秘特地帶傳播系修習「生命教育」課程的學生，前來觀摩這項典禮 送靈典禮 送靈典禮 送靈典禮 家屬拜別老師,感恩老師此生的付出及陪伴 送靈典禮 送靈典禮 送靈典禮 送靈典禮 送靈典禮 送靈典禮 送靈典禮 送靈典禮 感恩追思典禮 感恩追思典禮 周曉慧表示，在學習醫學的路上，有挫折也有低潮，想起自己何其有幸，有大體老師的支持，伴著自己一路走來，所以即使跌倒了，也要自己爬起來。她引用一首歌的歌詞來表達無以言喻的感恩：「很幸福，點點滴滴的相處；很幸福，不會就這樣結束；人生路，許多苦，因為有你不孤獨。」 感恩追思典禮 學生合唱”菩薩的化身” 感恩追思典禮 三位學生合唱“心內的話”,透過歌曲感恩老師的付出也祝福老師早日乘願再來 感恩追思典禮 劉靜華老師的先生熊學治一上臺就跟大家說聲抱歉，因為他的心情真的很激動。今日再見靜華老師，感覺她很歡喜，因為她的大願圓滿了、結束了。熊學治先生傳達自己與老師對醫學生的期許：「在往後十年、二十年，即使面對壓力，希望你們也要謹記老師的教誨與期望，本著良心做良醫。」 「聽到學生們的內心話，我很感動，媽是個情緒化的人，她一定更感動。」蘇瑪利老師的大兒子陳宥全表示，老師生前有個遺憾，就是長年在外租屋，沒有給孩子們一個真正屬於自己的家。在老師走後的一年，他終於幫她完成了這個夢想。他也鼓勵醫學生們加油，幫老師完成心願，成為視病猶親的好醫生，將每個病人都當成自己第一個病人，用最真的性情去對待他們。 感恩追思典禮 感恩追思典禮 感恩追思典禮 感恩追思典禮 感恩追思典禮 感恩追思典禮 感恩追思典禮 感恩追思典禮 感恩追思典禮 感恩追思典禮 解剖教學(醫三)大體老師入殮、火化、入龕暨感恩追思典禮 2010/03/07 大體老師 本校： 　趙湘武、劉靜華、黃德和、謝金蘭、 　陳兩發、張珮騏、張水德、林秋菊、 　蔡枝福、蘇瑪莉、吳宜山 。 轉捐贈： 　邱國權、賴志雄、蕭家棟、彭淑勤 送靈典禮前一天 同學認真的用紗布覆蓋大體老師身體，用針線 將接合處縫合 一條手臂10多處工整的縫線，慈濟大學醫學生系學生，緊握大體老師的手，經過三年級上學期半年解剖學課，老師身上印滿了學習的痕跡 大體老師是醫學生的第一位病人，他們沒有抱怨，不會喊痛。 大體老師用身體指引學生進入醫學殿堂，讓這群大學生，體會到病、死的苦痛，更進一步啟發他們看到未來的責任 學生們一針一線用心縫合,表達自己感恩 面對無關成績的部份，卻更能發現同學的用心 學生小心翼翼為老師穿衣服，不希望老師 有任何不舒服的感覺 送靈典禮前一天，解剖學科老師們就帶著學生 上火葬場打掃 學生分工合作,將火葬場的門窗擦得一塵不染 大體解剖的最後一堂課，由同學親手為老師打點一切，包括火化的場所，也要乾乾淨淨的 學生們也為家屬們打飯，洗碗，報答老師的恩情 老師的家人就像是自己的家人 王曰然主任說：「在沒有人注意的地方，做出來的事情，是發自你內心的。」這份用心，是學生對大體老師感念。 同學親自折紙鶴、蓮花，還有一張張的小卡片， 這是他們送給老師最後的禮物 同學們獻上小卡片,祝福老師 一隻隻的紙鶴可都是同學們親手折的，希望老師 幸福快樂，早日乘願再來 入殮及送靈典禮 佛號聲中,精舍常住師父們帶領大家進入實驗室 學生雙手合十,口念佛號,依序進入 學生恭敬地為大體老師入殮 看到家屬流淚,學生趕緊遞上面紙 入殮典禮 虔心念佛,為老師祝福 靈柩中,還放了學生親手折的紙鶴 感恩大體老師 入殮典禮 入殮典禮 入殮典禮