毛特课件.ppt

第一章 马克思主义中国化的 历史进程和理论成果 本章重点难点∶ 1、马克思主义为什么要中国化？ 2、关于马克思主义中国化的实质。 3、关于“马克思主义中国化”的预期目标 4、马克思主义中国化必威体育精装版理论成果的理解 什么是马克思主义 狭义的马克思主义：就是指由马克思和恩格斯创造的以马克思名字命名的完整的科学思想体系。 狭义马克思主义具体包括三个部分：哲学、政治学和政治经济学。三者的逻辑关系是：唯物史观是其体系活的灵魂，科学社会主义是其体系的核心和目的，剩余价值学说是其体系的奠基石和根据。 广义的马克思主义 ：指的是狭义马克思主义及马克思的信仰者和追随者坚持和应用马克思的立场、观点和方法，不断创造和发展马克思主义形成的思想意识形态。 立场：就是马克思研究问题的无产 阶级和劳动人民大众的立场。 观点：就是马克思研究世界历史 得出的关于一般规律的结论。 方法：就是指马克思研究问题的 辩证的历史的唯物主义方法。 第一节 马克思主义中国的科学 内涵及其历史进程 马克思主义中国化的提出 正式提出 1938年10月，毛泽东在六届六中全会上作《论新阶段》的报告，向全党正式提出了“马克思主义中国化”主张。 （2）马克思主义理论的内在要求 恩格斯：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法” 马克思和恩格斯在《共产党宣言》1872年德文版序言中指出：“不管最近25年来的情况发生了多大变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。”同时他们明确强调：“这些原理的实际运用，正如《宣言》中所说的随时随地都要以当时的历史条件为转移。” 第一、二次国内革命战争时期，党经历的两次胜利和两次失败。 第一次失败：陈独秀右倾投降主义的严重危害，导致了国共合作第一次失败。 第二次胜利：土地革命取得伟大的胜利 第二次失败：王明“左”倾冒险主义的错误领导，把对待马列主义的教条主义倾向发展到了极端，导致了第五次“反围剿”的失败。 3、马克思主义中国化与中国化的马克思主义 马克思主义中国化的历史进程和重要意义 A、以邓小平为代表的中国共产党人，围绕什么是社会主义，如何建设社会主义的主题进行了科学回答，开创了中国特色社会主义的成功之道。 B、以江泽民为代表的中国共产党人，围绕建设一个什么样的党，如何建设党的核心主题，继续推进中国特色社会主义建设，提出了“三个代表”重要思想这一马克思主义中国化的又一个理论成果。 C、十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展的重问题。 （1）指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 （2）提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。 （3）马克思主义中国化提倡和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 第二节 毛泽东思想 一、毛泽东思想的形成和发展 二、毛泽东思想的科学 体系和主要内容 三、毛泽东思想历史地位和指导意义 毛泽东思想的形成和发展 1、毛泽东思想形成和发展的社会历史条件 中国共产党领导的人民革命，是毛泽东思想的产生和形成的实践平台。 2、毛泽东思想的形成和发展过程 （1）毛泽东思想的萌芽（党的成立到大革命失败） （2）毛泽东思想的形成（土地革命战争前期和中期） 《星星之火，可以燎原》（1930）阐述了中共领导的红军和小块红色区域存在发展的可能性，初步提出了农村包围城市、武装夺取政权的基本思想。 （3）毛泽东思想的成熟（土地革命战争后期和抗日战争时期） 毛泽东发表《新民主主义论》（1940）等文章，进一步揭示了中国革命的特殊规律，科学总结了革命斗争正反两方面的经验，使毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。 1941 张心如在《论布尔什维克主义的教育家》中首次使用“毛泽东同志的思想” 1943 王稼祥在《中国共产党与中国民族解放运动的道路》中首次提出“毛泽东思想”这个概念，中国共产党正式使用这个概念。  （4）毛泽东思想的发展（解放战争时期和建国后） *《在中共七届二中全会上的报告》（1949），提出工作重心由乡村转移到城市的问题。 《论十大关系》（1956）等著作，从不同的层面上对建设有中国特色社会主义道路作出了艰辛的探索 3、活的灵魂：毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于上述各个组成部分的立场、观点和方法，它们有三个基本方面，即