名人传(讲稿).ppt.pptVIP

《约翰·克利斯朵夫》 共10卷，以主人公约翰·克利斯朵夫的生平为主线，描述了这位音乐天才的成长、奋斗经历，同时对德国、法国、瑞士、意大利等国家的社会现实，做了不同程度的真实写照。全书犹如一部庞大的交响乐。每卷都是一个有着不同乐思、情绪和节奏的乐章。 由这部作品，罗曼罗兰开创了一种独特的小说风格。 《名人传》——《贝多芬传》 《名人传》——《米开朗琪罗传》 《名人传》——《托尔斯泰传》 为什么为“英雄”立传 环环相扣 什么样的人才可称为英雄 层层推进 鼓励人们向英雄学习 如果你有机会拍一部以“英雄”为题的电影，你会选择谁为你的主人公，你会讲一个什么样的故事，你会如何诠释“英雄”二字？ 推荐： 《名人传》（《巨人三传》） 《约翰·克利斯朵夫》( 傅雷 译 ) 《傅雷家书》 罗曼·罗兰（Romain?Rolland1866-1944）法国批判现实主义作家、音乐评论家。1866年1月29日生于法国律师家庭。15岁时，随父母迁居巴黎。 20世纪初，他的创作进入一个崭新的阶段，罗兰为让世人“呼吸英雄的气息”，替具有巨大精神力量的英雄树碑立传，连续写了几部名人传记：《贝多芬传》（1903）《米开朗琪罗传》（1906）和《托尔斯泰传》（1911）等。同时发表了他的长篇小说杰作《约翰·克利斯朵夫》，该小说于1913年获法兰西学院文学奖金，由此罗曼·罗兰被认为是法国当代最重要的作家。 1915年，罗曼·罗兰被授予诺贝尔文学奖。 贝多芬：(1770—1827)被命运捉弄的人，最终耳聋的音乐家，一个用痛苦换来欢乐的英雄。 文章思路层次 第一部分（1—3） 写作《名人传》的时代要求和目的——应时代与斗争的需求，写《名人传》献给受难者。 第二部分（4、5） 呼唤英雄与英雄的定义，着重阐述英雄的伟大在于品格，人们从中汲取勇气。 第三部分（6、7） 英雄的作用，主要阐述“学习最伟大者贝多芬，鼓起生命的信仰。” 米开朗琪罗： (1745—1564)忧郁症患者，恨不得把整座山岩都雕出生命的工作狂，一个享受痛苦、舍弃欢乐的英雄。 托尔斯泰(1828--1910)自我折磨也自我折腾的人，离家出走的老翁，一个打破生活的安宁以便安抚良心的英雄。 1、作者创作《名人传》的原因（动机） 是什么？ 呼唤英雄 ●创作原因 （1）时代的需要 （2）生存的需要 （3）献给受难者 2、作者心目中的英雄是什么样的？ 英雄标准之一： 仁慈、品格—纯洁 是靠心灵而伟大的人 英雄标准之二： 受难、勇气—坚强 是能够给人们 以力量和勇气 ●英雄标准 1、具有高尚情操 2、富有正义感 3、经历肉体和 精神的磨难 4、用超人的斗争与 努力克服阻碍与困难 首席英雄贝多芬 3、为什么作者说“在此英勇的队伍里，我把首席给予坚强与纯洁的贝多芬。”？ 因为贝多芬最符合罗曼·罗兰的英雄观，符合他给英雄所下的定义： 作为音乐家的贝多芬他仁慈，有伟大的人格魅力．面对命运的磨难，面对人生的重大打击，他选择了坚强，把悲观深藏心底，以坚忍不拔的毅力创造了奇迹，给世人带来精神上的鼓舞和指引。 ●首席理由 ●具有逻辑性 人生常遇患难，伟人产生于患难，形成于超人的奋斗；良善的心境、高尚的品格与顽强的毅力是进行超人奋斗的前提。 4、《〈名人传〉序》主要阐述了什么哲理？ ●阐述哲理 1.我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人;而只是靠心灵而伟大的人。 前者以智慧征服，后者靠武力统治，都是功利的、世俗的，不是作者心目中的英雄。真正的英雄“是靠心灵而伟大的人”，他们以仁慈、品格作为精神表率，解救民众的苦难。 伟大的人格最重要，是英雄必需的品质；而没有伟大品格的人，只是些空虚的偶像，受无知的人顶礼膜拜，满足他们功利的愿望。 2.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者；所有的只是些空虚的偶像，匹配下贱的群众的；时间会把他们一齐摧毁。? 3、主要是成为伟大，而非显得伟大。 “成为伟大”是靠心灵而伟大，强调的是伟大的精神、伟大的灵魂，是真正的伟大； “显得伟大”是以思想或强力称雄，是