孝道融入课程与教学研讨会实施计划.docVIP

花蓮縣101學年度 品德教育--孝道融入課程與教學研討會實施計畫 壹、活動緣起 親情倫理乃傳統社會價值，五倫當中「天地君親師」明示了人對蒼芎、大地、萬物的賜予之恩，及對父母親恩之感懷。當今社會變遷，雖然空間距離縮短，但人與人之間心理無形的距離疏遠，情感疏離。 證嚴法師開示：「行善、行孝，不能等。」，社會雖然變遷，然親情倫常卻是千古不變。值此因緣，慈濟基金會將佛典《父母恩重難報經》，結合當今社會現象，編詞譜曲成舞台音樂手語劇，讓演出者與觀眾共同省思人我互動，體會父母鴻恩，進而懂得感恩與惜緣。 為此，慈濟基金會則以「惟孝?幸福」做為社會人文推廣主題，教育部與各級學校亦長期推動倫理教育及品德教育，期望民眾皆能以感恩心行孝行善，淨化人心，祥和社會。 慈濟大學附屬高級中學國小部，為了帶動孝道倫理，自2012年9月起，將《父母恩重難報經》融入教學課程，由教師設計教材教案，將孝道融入生活、語文、藝術與人文學科，並融入手語教學，將意涵深化。中學部每年度亦以行善行孝做為人文課程主題，並實施主題統整課程活動。 2013年3月，期望將教師課程設計與教學及學生學習成果，與花蓮縣教育工作者及鄉親分享，舉辦「教師研討會」，相互切磋，提倡傳統孝道倫理價值，藉以豐富教師的心靈涵養。配合花蓮縣政府傅縣長崐萁施政理念，期待藉由音樂劇演繹及孝道課程與教學研討，共同推動全民孝善行動。 貳、活動目標 一、提升社會善良風氣。 二、發揚傳統孝道倫理。 三、鼓勵「孝善」之實踐。 參、活動日期 102年3月30日(星期六)13:30-17:30 肆、活動地點 花蓮市慈濟靜思堂(花蓮市中央路三段703號) 伍、合作單位 一、指導單位：花蓮縣政府 二、主辦單位：慈濟基金會 三、承辦單位：慈濟教育志業體 四、協辦單位：慈濟人文志業中心 陸、參加對象 花蓮縣各級學校師生、花蓮縣鄉親、政府部門、民間機構人員、人民團體人員等。 柒、報名方式 幼教及中小學校長及教師請由教育部全國教師進修網報名。其他社團組織報名，請電洽慈大附中國小部 蕭老師（電話：03-8578819分機311），或將報名表傳真：03-8573697 蕭老師收 捌、研習內容（2013年3月30日星期六） 活 動 時 間 活 動 內 容 活 動 地 點 負 責 人 員 1300--1320 報到（20分就坐完畢） 靜思堂一樓大廳 慈小教職團隊 1330--1500 「父愛似朝陽、母愛浩連天」父母恩重難報經音樂手語劇欣賞 靜思堂二樓 講經堂 慈大附中國小部及中學部、 慈濟技術學院、慈濟大學三校師生演繹 1500--1530 孝道課程與教學成果觀摩(教學成果海報暨學生作品) 靜思堂地下一樓國際會議廳 慈小教職團隊 1530--1710 孝道融入課程的理論與實務研討(依國小低、中、高年段及國中分享) 靜思堂地下一樓國際會議廳 慈濟大學何縕琪教授暨慈大附中教師團隊 1710--1730 雙向交流 靜思堂地下一樓國際會議廳 全體教師 玖、報名表 「品德教育--孝道融入課程與教學研討會」報名表 單 位 姓 名 職 稱 聯絡電話 E-mail 拾、經費：由慈濟基金會相關預算支應。 拾壹、本計劃經由花蓮縣政府縣長核定後，公佈實施。 拾貳、補充說明 一、演出者: (一)慈濟大學、慈濟技術學院、慈大附中國小部及中學部 師生約400人擔任手語及戲劇演繹。 (二)唱頌區妙手妙音由未參加演繹之慈濟小學生擔任，以 同心、同台、同步方式進行，演出者將帶動觀賞者的身、 口、意，台上台下融為一體，分秒不差，齊心共鳴。 二、演出時間:70分鐘 三、舞台設計: 結合手語、戲劇、音樂、燈光、影像、音效，使表演區 與觀賞區產生立體共振、共鳴之效果。 四、觀賞區: 提供1200個座位。 五、注意事項: 1.座位有限，一人一票，憑票入場，敬請參與師長與鄉親 儘早報到(票券將於報到時發送，並經引導入座) 2.為尊重演繹活動，服儀端莊進場，禁止飲食。 3.必須脫鞋進入靜思堂內。 六、音樂手語劇簡介: (一)名稱：《父母恩重難報經》 (二)分場大綱 1.序曲 「花開花謝、潮起潮落」是新舊替換的自然法則，但在一代一代不停的生滅中，只有父母對子女的愛是永遠不變的。 從緩緩的樂聲中漸漸帶入父母與子女之間錯縱的情感變化，與逐漸相離的思想觀念。在最後相互的拉扯中，不免還是要剪去唯一相連的臍帶。面對分離的情境，是不捨？還是振翅欲飛的心情？抑或是，在親情與思想鴻溝之間矛盾，掙扎……。 2.因緣 話說有一回，佛陀帶領著大眾弟子往南方行走，忽然看見路邊有一堆枯骨。